【題目】如圖所示，用一個重為2N的動滑輪，把重10N的物體在2s內(nèi)豎直勻速提升0.2m（不考慮繩子重力和摩擦），則自由端施加的拉力F=N，該動滑輪的機械效率為 ， 為提高該動滑輪的機械效率可以采取的措施是（寫出一種即可）.

【答案】6；83.3％；增大提升物體的重力
【解析】物體和動滑輪重有兩股繩子承擔，所以自由端施加的拉力 .

該滑輪的機械效率為

增加重物的重力.在動滑輪、摩擦不變的情況下，即額外功不變的情況下，有用功增加了，所以機械效率就提高了.因此可以采取的措施是增大提升物體的重力.
所以答案是：6；83.3％；增大提升物體的重力.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用滑輪（組）的機械效率的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握關于滑輪組機械效率的計算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．

（1）根據(jù)圖象，某同學認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？請說明理由 ．
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應給加熱更長的時間，這說明的吸熱能力強些．
（3）如果已知甲的比熱容是1．8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是J/（kg℃）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如題圖所示，是某種電加熱器的簡化電路示意圖（圖中1、2、3、4為觸點，S為旋轉型開關，實現(xiàn)關、低、高檔的轉換）.閱讀該加熱器說明書可知：水箱容積2L，額定電壓220V，加熱時的功率400W，低溫檔的功率40W.試問：

（1）當旋轉型開關S置于2、3觸點處時，電路處于高溫檔還是低溫檔？此時電路中的電流為多大？（計算結果保留兩位小數(shù)）
（2）R1的電阻值是多大？
（3）該電加熱器在高溫檔時加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至100℃，需要多長時間？
【c水=4.2×103J/（kg·℃），ρ水＝1.0×103kg/m3】

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量杯測一石塊的密度，在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側（如圖甲所示），此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)，然后用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，石塊的質(zhì)量為g，再用量杯測出它的體積為20cm3 ， 則石塊的密度是kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kWh）”字樣．11月底的示數(shù)為 ，12月底的示數(shù)為 ，則他家12月份消耗的電能是kWh．為測電暖器實際消耗的功率，小明將標有“220V 1000W”字樣的電暖器單獨接入自家電路中，觀察電能表上的指示燈在1min閃爍48次，則電暖器消耗的實際功率是W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題 逆溫現(xiàn)象
太陽短波輻射能穿過大氣層到達地球表面，一部分被地球吸收，一部分被反射回太空去．地球吸收太陽短波輻射能后，地球變暖，溫度升高．它一方面以長波形式向大氣輻射熱量，一方面又以對流、傳導方式把熱量傳送給大氣．

一般情況下，大氣溫度隨著高度增加而下降．在數(shù)千米以下，總是低層大氣溫度高，高層大氣溫度低．大氣層容易發(fā)生上下翻滾，可將近地面層的污染物向高空乃至遠方輸散，從而使城市空氣污染程度減輕．可是在某些天氣條件下，地面上空的大氣結構會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反常現(xiàn)象，從而導致大氣層層次結構穩(wěn)定，氣象學家稱之為“逆溫”，發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為“逆溫層”．它像一層厚厚的被子罩在我們城鄉(xiāng)上空，上下層空氣減少了流動，近地面層大氣污染物“無路可走”，越積越多，空氣污染勢必加重．
導致逆溫現(xiàn)象的原因有多種．在我國冬季，當寒流襲擊過后，地面受冷氣團控制，容易出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象．白天日照不足，地面增溫緩慢，還會使逆溫維持．夏天，海水溫度較低，也會形成逆溫．空氣污染中毒事件大都與逆溫有關．如果連續(xù)出現(xiàn)幾天逆溫，空氣污染物就會大量積累，易發(fā)生空氣污染中毒事件．可以說，逆溫現(xiàn)象是霧霾形成的幫兇．
這種逆溫現(xiàn)象還會使物體反射的光，在冷暖更迭的逆溫層中傳播時發(fā)生扭曲，產(chǎn)生蜃景．據(jù)研究推測，當年的泰坦尼克號從溫暖的暖流區(qū)駛入寒冷的拉布拉多洋流區(qū)，就處于一個逆溫層中．事故發(fā)生前，觀察員沒有及時發(fā)現(xiàn)冰山，是因為平靜的海面把實際地平線和錯誤的地平線之間的區(qū)域遮掩了起來，使冰山得以潛影遁形．在冰山大概只有一英里遠的時候，泰坦尼克號的一名瞭望員才拉響了警報，全力倒車（指向前航行的輪船，螺旋槳反轉，產(chǎn)生與前進方向相反的推力），但也為時已晚．
逆溫現(xiàn)象也非一無是處，它對遏制沙塵天氣，飛機飛行以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有有利的一面．
（1）逆溫現(xiàn)象是霧霾天氣的幫兇，是因為較冷空氣在（低空/高空），空氣不流動或流動緩慢，造成空氣中的污染物聚集．
（2）光在冷暖更迭的逆溫層中傳播時發(fā)生扭曲，是光的（反射/折射）現(xiàn)象．
（3）無霧霾情況下飛機在（正常/逆溫）天氣更易平穩(wěn)飛行．
（4）熱氣受到的浮力（大小/等于/小于）重力，是熱氣上升冷氣下降的原因．
（5）如圖2為某地某日5次觀測到的近地面氣溫垂直分布示意圖．當日天氣晴朗，日出時間為5時．由圖中信息可分析出
A.5時、20時大氣較穩(wěn)定
B.12時、15時出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象
C.大氣熱量直接來自太陽輻射
D.一日氣溫溫差值隨高度的升高而增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種可以自由飛行、懸停的無人相機．如表為該相機的部分參數(shù)，請回答下列問題：（g=10N/kg）

質(zhì)量

0.24千克

機翼外殼材料

碳纖維

額定功率

40瓦

額定電壓

5伏


（1）已知該相機鏡頭的焦距為f，在正常拍射時，鏡頭與被拍攝物體間的距離u應滿足條件 ．
（2）該相機升高了50m，此過程中克服自身重力做功為J．
（3）該相機正常工作時的電流為A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓為了促進廣大中小學生身體素質(zhì)的提高，我國推行了“學生飲用奶計劃”．如圖所示是一種學生飲用奶，它的凈含量為200mL，若它的密度為1.25×103 kg/m3 ， 比熱容為4.0×103 J/（kg℃），冬天飲用時把它從10℃加熱到40℃需要吸收J的熱量．學生在飲用過程中，剩余牛奶的（填物理特征）保持不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，圖1中鉛筆的長度是cm，圖2中鉛筆的長度是cm．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案