古代霧中航行的船上的水手通過號(hào)角的回聲能夠判斷懸崖的距離,這表明________;打雷時(shí),我們會(huì)聽到很響的雷聲,同時(shí)會(huì)感到門窗在抖動(dòng),有時(shí)甚至?xí)械侥_下地面也在振動(dòng),這說明_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第四章 第3節(jié) 平面鏡成像 課時(shí)練 題型：填空題

小明身高1.7 m，站在豎直放置的平面鏡前l(fā)m處，他在鏡中的像高是　　＿m，他到像的距離是＿　　　m。若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會(huì)多次被彈開，這個(gè)現(xiàn)象說明：________小球的作用是________.

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型：單選題

上課時(shí)，老師對同學(xué)們說“朗讀時(shí)，聲音請大一點(diǎn)”，這里的“大”指的是聲音的

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：填空題

工人師傅用螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,該現(xiàn)象說明____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用聲音可以傳遞____。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：單選題

下列事例中,利用聲能傳遞能量的是( )

A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常

B. 用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械零件

C. 醫(yī)生用聽診器為患者檢查身體

D. 遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”的聲音,有人說:“響雷啦,快下雨了”

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時(shí)練 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）

A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深 C. 利用B超做體檢 D.利用回聲定位

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示電路中，開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊物理第三章 物質(zhì)的簡單運(yùn)動(dòng) 單元測試卷 題型：填空題

如圖是某運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的s﹣t關(guān)系圖象．由圖象可知：

（1）運(yùn)動(dòng)員在AB段處于________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）狀態(tài)．

（2）OA段運(yùn)動(dòng)的速度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）BC段運(yùn)動(dòng)的速度．

（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是________ km/h．

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同步練習(xí)冊答案