在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。則：

（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底的___________相同，比較小車經(jīng)過在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的面運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的物理研究方法叫___________。

（2）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它前進(jìn)得越遠(yuǎn)。

（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做___________。因?yàn)樾≤囉斜３诌\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

（4）牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的___________而總結(jié)歸納出來的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期末檢測(cè)試卷(一) 題型：單選題

如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26㎝時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說法正確的是

A. 該凸透鏡的焦距大于13㎝

B. 只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像

C. 只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像

D. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡。

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科目：初中物理 來源：重慶市開州區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的小王和小李想知道中國(guó)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的，他們用一個(gè)小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測(cè)力計(jì)等器材做了“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。請(qǐng)你在下面橫線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

（1）他們首先探究物體下沉的條件，過程如下：

A．將部分螺母放入塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶；

C．將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，見圖（a），測(cè)出其重力為_____；

D．將小瓶浸沒水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見圖（b），則小瓶受到的浮力為_____N；

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件_____。

（2）他們接著探究物體上浮的條件，過程如下

A．取出小瓶，_____；

B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力；

C．將小瓶浸沒水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力_____。（選填“變大”、“變小”或者“不變）

D．分析比較得出物體上浮的條件：_____。

做完實(shí)驗(yàn)，小王和小李將圖（c）潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶進(jìn)行類比分析，終于明白了：潛水艇與小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處，即是_____。

（3）同組的小張還想利用溢水杯、小口徑量筒（口徑比玻璃鋼小）水以及常見生活材料，測(cè)量玻璃鋼的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

A．把一不吸水泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在水面，溢水杯中水溢出，量筒中水的體積為10mL；

B．用細(xì)線系住玻璃鋼，將玻璃鋼輕輕放入溢水杯，玻璃鋼沉至杯底，量筒中水的體積為30mL；

C．取出玻璃鋼并輕輕放置在泡沫塊上方，泡沫塊和玻璃鋼漂浮在水面，量筒中水的體積為40mL；

①由上述步驟，可知道玻璃鋼的密度是_____g/cm3；

②步驟C中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）步驟A中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力。

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科目：初中物理 來源：重慶市開州區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是（）

A. 跳繩時(shí)手舞動(dòng)繩子說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 載重汽車裝有很多車輪是通過增大受力面積而減小車對(duì)地面的壓強(qiáng)

C. 運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立即停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性的作用

D. 實(shí)心球拋出后最終落回地面是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?/p>

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科目：初中物理 來源：重慶市開州區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

體育場(chǎng)上，蘊(yùn)含很多的物理道理，如圖所示，下面有關(guān)事例的描述中正確的是（ ）

A. 踢出的足球由于不受力，它將慢慢停下來

B. 體考時(shí)，扔出的實(shí)心球能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿綉T性作用

C. 排球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，重力勢(shì)能最大，受到非平衡力的作用

D. 運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴站定時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的重力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷 題型：單選題

如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙,下列說法中正確的是

A. 將物體甲放入水中,一定漂浮在水面

B. 將物體乙放入水中,一定沉入水底

C. 將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中

D. 將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷 題型：填空題

小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí),用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有_______________。

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科目：初中物理 來源：2018秋安徽專版滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)： 第一學(xué)期期末測(cè)試卷（A） 題型：單選題

襄陽是一座美麗的山水園林古城，四季變化分明。在下列物態(tài) 變化現(xiàn)象中屬于凝華的是

A. 護(hù)城河里的冰逐漸化成水

B. 青草上形成的“露珠”

C. 嚴(yán)冬的早晨在窗玻璃上出現(xiàn)的“冰花”

D. 羊祜山上形成的白霧

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科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________，應(yīng)改為_________。

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________。

③滑輪組的機(jī)械效率與_________無關(guān)。

（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。

①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變______________。

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率_______（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案