在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音．這說明發(fā)聲的物體在    ；  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞    ．
【答案】分析：發(fā)聲體在振動，不振動的物體無法發(fā)聲．根據(jù)聲音的傳播特點，來判斷紙屑的運動．
解答：解：敲擊桌面時，桌面振動，發(fā)出聲音．同時由于聲音具有能量，會傳遞給紙屑，引起紙屑的“跳舞”．
故答案為：振動，能量．
點評：本題考查學生對物體發(fā)聲的原因和聲音具有能量特點的掌握情況．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

23、在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音．這說明發(fā)聲的物體在
振動
；  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞
能量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音．這說明發(fā)聲的物體在
振動
振動
；紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞
能量
能量
．“不敢高聲語，恐驚天上人”．這里的“高”指的是聲音的
響度
響度
（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）大．月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為
真空
真空
不能傳聲．聲音在水中的傳播速度
大于
大于
（填“大于”“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年云南省昭通市威信縣廟溝中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音．這說明發(fā)聲的物體在    ；  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞    ．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年湖北省咸寧市通城縣八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳 舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音．這說明發(fā)聲的物體在    ；  紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞    ．

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