用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法。

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第三章 光和眼睛期末復習題 題型：填空題

某人站在穿衣鏡前1.5m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是________ m，當他向鏡前進0.5m，則人與像間的距離是________ m．若使這人遠離鏡面，則人在鏡中像的大小________（填“變大”“變小”“不變”）．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第9章 壓強》知識過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是因為通過_____從而_____的緣故。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第9章 壓強》知識過關(guān)檢測試卷 題型：單選題

我們生活在大氣中，許多用具與大氣有關(guān)．以下器具中，利用大氣壓工作的是

A. 注射器 B. 吸塵器 C. 訂書機 D. 茶壺

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質(zhì)量檢測試卷 題型：實驗題

某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證。

（1）如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，而改變_____因素，從而進行研究。

（2）下列A、B是同學提出的兩個猜想：

猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān)；

猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按如圖、如圖、如圖和如圖的滑輪組進行實驗。

驗證猜想一的小組應按圖_____所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小_____（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；

驗證猜想二的小組應按圖_____所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是_____（正確/錯誤）的。

（3）請你為該班同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法：_____。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質(zhì)量檢測試卷 題型：填空題

（2015•漳州）如圖所示，站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F，物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運動，物體M速度為0.2m/s，小車速度為0.3m/s，則地面對物體M的摩擦力為　 　N，2s后繩子自由端移動的距離為　 　m．（不計繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質(zhì)量檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，由于使用杠杠時摩擦非常小，故杠杠是一種機械效率非常高的簡單機械．某人用杠桿將一個質(zhì)量為18kg的物體勻速提升了0.5m，則他所做的有用功是 ________ J．若在此過程中杠桿的機械效率為90%，則他做的總功是 ________ J，他所做的額外功是 ________ J．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

關(guān)于功率、機械效率的說法正確的是

A. 有用功做得多的機器機械效率一定高

B. 機械效率高的機器功率一定大

C. 功率小的機器做功慢

D. 功率大的機器做功時間一定短

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標檢測試卷 題型：綜合題

閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問題:

把電留住

兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?

爸爸:一根送來電,一根還要讓電回去.

兒子:那把這一根剪斷,只讓電來,不讓它回去,咱家就再也不會停電了.

兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?

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