【題目】我國是全世界手機(jī)用戶最多的國家.下列關(guān)于手機(jī)的說法屮錯(cuò)誤的是

A. 人們通過打電話交流說明聲音可以傳遞信息

B. 聽筒是利用了電磁感應(yīng)原理工作的

C. 振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)利用了磁場對(duì)電流有力的作用

D. 手機(jī)充電時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

【答案】B

【解析】人們通過打電話交流,這說明聲音可以傳遞信息,故A正確;聽筒將變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音,利用的是磁場對(duì)電流的作用,故B錯(cuò)誤;做振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動(dòng)的原理來工作的,故C正確;手機(jī)充電的過程,消耗的是電能,最后轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能,故D正確,故符合題意的是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較像與物的關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系;
(2)實(shí)驗(yàn)在較(亮/暗)的環(huán)境中,效果較明顯
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是像.
(4)應(yīng)選擇來研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(5)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,可能是玻璃板較(厚/薄)造成的;
(6)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).
(7)圖乙是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí),小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽到鼓聲,又能觀察到 . 通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:
(2)紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 , 這種科學(xué)研究方法叫做(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度,聽到的聲音有何變化?;看到的現(xiàn)象有何變化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,功的單位是

A. 千克(kgB. 牛頓(NC. 焦耳(JD. 瓦特(W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 , 錯(cuò)誤的步驟是 , 還缺少的步驟是:F.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)汽車上坡時(shí),駕駛員往往換低檔減速行駛,這是為了()

A. 減小汽車動(dòng)能,增大勢(shì)能 B. 增大汽車爬坡牽引力

C. 節(jié)約汽油,保證安全行車 D. 提高發(fā)動(dòng)機(jī)的效率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填上合適的單位
(1)八年級(jí)物理課本的厚度約為9
(2)教室寬約為60
(3)小明的身高為1.68
(4)一節(jié)課為40
(5)成年人步行的速度是1.1
(6)上海自懸浮列車速度可達(dá)到430

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正確的是刻度尺,其分度值是 , 該物體的長度為cm.圖2秒表的讀數(shù)為s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大約兩千四百年前,我國的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個(gè)長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動(dòng))

(1)小孔成的像是倒立的像.可以用解釋.所成的像與小孔的形狀關(guān).
(2)若直筒M、N位置不動(dòng),讓物體遠(yuǎn)離N筒,像距 , 像的大小(以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案