【題目】我國是全世界手機用戶最多的國家.下列關(guān)于手機的說法屮錯誤的是

A. 人們通過打電話交流說明聲音可以傳遞信息

B. 聽筒是利用了電磁感應原理工作的

C. 振動用的電動機利用了磁場對電流有力的作用

D. 手機充電時是電能轉(zhuǎn)化為化學能

【答案】B

【解析】人們通過打電話交流,這說明聲音可以傳遞信息,故A正確;聽筒將變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音,利用的是磁場對電流的作用,故B錯誤;做振動用的電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理來工作的,故C正確;手機充電的過程,消耗的是電能,最后轉(zhuǎn)化為電池的化學能,故D正確,故符合題意的是B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:

(1)直尺的作用是便于比較像與物的關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系;
(2)實驗在較(亮/暗)的環(huán)境中,效果較明顯
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是像.
(4)應選擇來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”);
(5)觀察像時,會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像,可能是玻璃板較(厚/。┰斐傻;
(6)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”).
(7)圖乙是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應是圖丙中的(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習聲音的相關(guān)知識時,小明同學做了如下的實驗:

(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時候,既能聽到鼓聲,又能觀察到 . 通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:
(2)紙屑在實驗中所起的作用是 , 這種科學研究方法叫做(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(3)若實驗過程中小明同學加大敲鼓的力度,聽到的聲音有何變化?;看到的現(xiàn)象有何變化?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,功的單位是

A. 千克(kgB. 牛頓(NC. 焦耳(JD. 瓦特(W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 , 錯誤的步驟是 , 還缺少的步驟是:F.
(2)實驗步驟的合理順序應是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當汽車上坡時,駕駛員往往換低檔減速行駛,這是為了()

A. 減小汽車動能,增大勢能 B. 增大汽車爬坡牽引力

C. 節(jié)約汽油,保證安全行車 D. 提高發(fā)動機的效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填上合適的單位
(1)八年級物理課本的厚度約為9
(2)教室寬約為60
(3)小明的身高為1.68
(4)一節(jié)課為40
(5)成年人步行的速度是1.1
(6)上海自懸浮列車速度可達到430

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度,放置正確的是刻度尺,其分度值是 , 該物體的長度為cm.圖2秒表的讀數(shù)為s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大約兩千四百年前,我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理.小光同學將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動)

(1)小孔成的像是倒立的像.可以用解釋.所成的像與小孔的形狀關(guān).
(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠離N筒,像距 , 像的大小(以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”).

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同步練習冊答案