2．在水平地面上靜止的物體，它只受到一對平衡力的作用，這對平衡力是（　　）
A．物體的重力和物體對地面的壓力
B．物體的重力和物體與地面間的摩擦力
C．物體的重力和地面對物體的支持力
D．地面對物體的支持力和物體與地面間的摩擦力

分析 先對物體受力分析，再根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動時處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力進(jìn)行解答．

解答 解：A、物體的重力和物體對地面的壓力，作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、物體的重力和物體與地面間的摩擦力，不在一條直線上，不是一對平衡力，故B錯誤；
C、物體的重力和地面對物體的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；
D、地面對物體的支持力和物體與地面間的摩擦力，不在一條直線上，不是一對平衡力，故D錯誤．
故選C．

點評 平衡的辨別方法有兩種：一種是嚴(yán)格的按照二力平衡的四個條件進(jìn)行辨別；二是根據(jù)狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動），再對物體受力分析進(jìn)行辨別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示懸掛在繩上的小球受到的拉力是3N，畫出小球所受拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用水平力F推停在水平地面上的汽車，卻沒有推動，則地面對車的摩擦力大小（　�。�
A．大于FB．等于FC．小于FD．等于0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．汽車在平直的公路上勻速行駛時，受到的合力為0，其中汽車所受重力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示為電磁鐵和水磁體相互作用產(chǎn)生的磁場，請根據(jù)圖中磁感應(yīng)線的方向給電磁鐵A繞線和標(biāo)出永磁體B兩端磁極的極性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，玻璃管A、B的橫截面積相同且大于C管的橫截面積，打開水龍頭，讓水流過，可以看到：D、F豎管中的水面相平且高于E豎管中的水面．若將玻璃管B的出水口堵住并同時關(guān)閉水龍頭，則可以看到：D、F、E豎管中的水面不相平（選填“相平”或“不相平”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．炎夏的一天，小明到肯德基餐廳就餐，要了一杯加冰的可樂（如圖），小明在用吸管喝可樂看到冰塊浮在液面上．（假設(shè)可樂的密度為1×103kg/m3，冰塊的密度為0.9×103kg/m3）請你回答：
（1）若這杯加冰的可樂的重力是2N，杯底面積是10cm2，液面到杯底深度是16cm，則液體對杯底壓強(qiáng)是多少；
（2）若冰塊在可樂中露出的體積為4cm3，則該冰塊受到的浮力是多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測，以下估測接近實際的是（　�。�
A．課桌的高度約800cmB．人正常步行速度約5m/s
C．考場內(nèi)空氣的溫度約50℃D．初中生的質(zhì)量約50kg

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某研究小組利用一些長短、粗細(xì)不同的琴弦，進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d（選填符號a、b、c 或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)與琴弦粗細(xì)的關(guān)系．
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？沒有控制變量，琴弦的材料不同，長短也不同．
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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同步練習(xí)冊答案