(2013?茂名)物質(zhì)有很多屬性,可以利用這些屬性為我們服務(wù).下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:根據(jù)塑料、金屬、錄音帶等物理性質(zhì)的了解分析答題.
解答:解:A、塑料是絕緣體,電器外殼和導(dǎo)線(xiàn)外皮使用塑料,是利用材料的絕緣性,故A正確;
B、鐵鏟使用金屬制成,利用了金屬硬度大的特點(diǎn),鋁鍋由金屬制成,應(yīng)用了金屬的導(dǎo)熱性,故B錯(cuò)誤;
C、制造飛機(jī)常用鋁合金材料的密度較小,制造的飛機(jī)自身質(zhì)量較小,故C正確;
D、錄音帶將聲音和圖象記錄并保存下來(lái),應(yīng)用了物質(zhì)磁性,故D錯(cuò)誤;
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)物理性質(zhì)的應(yīng)用,了解物質(zhì)的特性是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?茂名模擬)如圖所示電路中,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,R2=12Ω,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.8A,這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光,求:
(1)電源電壓U;    
(2)電阻R1的阻值和1min放出的電熱;
(3)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L消耗的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?茂名模擬)如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在甲實(shí)驗(yàn)中,珍珍同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用
(選填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的.將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時(shí),它的像的大小將
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”),此像為
像(選填“實(shí)”或“虛”).
(2)在乙實(shí)驗(yàn)中,圖中光屏上成有清晰的像,像和蠟燭相比是
放大
放大
(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.如果將蠟燭逐漸向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),凸透鏡位置不變,要想在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)該向
靠近
靠近
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng).
(3)珍珍思考了一下,其實(shí)不用移動(dòng)光屏,只需要將一個(gè)
透鏡放在蠟燭與凸透鏡中間適當(dāng)?shù)奈恢靡部梢栽诠馄恋玫角逦南瘢?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?茂名模擬)小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖2所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率,來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
(1)他將燈L1接入電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫他將實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使通過(guò)燈L1的電流為0.2A,再測(cè)出L1兩端的電壓,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖1所示,為
0.8
0.8
V,然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是
4
4
Ω,實(shí)際功率是
0.16
0.16
W.
(4)換上燈L2,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電流表的示數(shù)將變
(選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應(yīng)將滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動(dòng);再測(cè)出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3,做第三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表.
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)小波認(rèn)為:為了控制實(shí)驗(yàn)條件,小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,這樣的操作不夠簡(jiǎn)便.對(duì)此你可以如何改進(jìn)
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?茂名)如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈L1、L2發(fā)光.過(guò)一會(huì)兒,兩燈突然熄滅,電壓表有明顯示數(shù),由此現(xiàn)象判斷電路的故障是( 。

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