8．A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)帶電小球的相互作用情況如圖所示，A、B相互吸引，B、C相互排斥，三組間不互相影響，那么D球（　�。�
A．帶與A球不同種的電荷B．帶與B球不同種的電荷
C．帶與C球不同種的電荷D．一定帶正電荷

分析 利用圖中所示的A和B、B和C、C和D的相互作用情況，結(jié)合電荷間的作用規(guī)律來(lái)分析解決．

解答 解：由于四個(gè)小球都是帶電體，故：
C和D相互排斥，因此它們一定帶同種電荷，可能是正電，也可能是負(fù)電；
B和C相互排斥，則C與B帶同種電荷，所以BCD帶同種電荷，可能是正電，也可能是負(fù)電；
A和B相互吸引，則A帶的電荷與BCD相反．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解電荷間的作用規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明購(gòu)買了一只容積為l.2L的電熱水壺．

（1）他往壺中裝滿了溫度為25℃的水，若使壺中的水加熱至沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），需要吸收3.78×105 J的熱量；該電熱水壺標(biāo)有“220V 1500W”字樣，將其單獨(dú)連接在電路中發(fā)現(xiàn)電能表（如圖1所示）上的鋁盤1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，電熱水壺的實(shí)際功率是1000W，此時(shí)加熱7mim將水燒開，則該電熱水壺的熱效率為90%．（c水=4.2×103J/（kg•℃）
（2）請(qǐng)將如圖2所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對(duì)應(yīng)連接到插頭上（導(dǎo)線不交叉）．
（3）小明在燒水過(guò)程中“觀察水的沸騰”，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖3中a、b所示，則：圖b是水在沸騰前的情況，圖a是水在沸騰時(shí)的情況，在圖a中，氣泡上升過(guò)程中受到的液體壓強(qiáng)減小．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．甲、乙兩車分別從相距800米的P、Q兩點(diǎn)同時(shí)沿水平直線相向而行，它們的s-t圖象如圖（a）、（b）所示．第4秒內(nèi)甲車通過(guò)的距離為15米；若以甲車為參照物，乙車是運(yùn)動(dòng)的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；在同時(shí)相向行駛的過(guò)程中，若要使甲、乙兩車距離400米，所需的時(shí)間為16秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．人在劃船時(shí)，船槳屬于費(fèi)力杠桿，劃船時(shí)，上面（選填“上面”或“下面”）那只手為支點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．利用電子式電能表及秒表，下列課題不能開展的是（　　）
A．電能表指示燈閃爍快慢與電路電流的關(guān)系
B．節(jié)能燈與白熾燈耗能情況的比較研究
C．電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)時(shí)的耗能情況研究
D．夏天，將空調(diào)的制冷溫度調(diào)高2℃對(duì)耗能的影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2，內(nèi)盛有65cm深的水，當(dāng)用圖中滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm，物體完全浸沒在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）．ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）物體浸沒在水中后，水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)；
（2）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；
（3）動(dòng)滑輪的重；
（4）若把物體完全拉出水面后，2s內(nèi)繩端拉力移動(dòng)了4m，則拉力做功的功率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示．將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng)．該凸透鏡的焦距f和L存在的關(guān)系可能是（　�。�
A．L＞fB．L＜fC．L=fD．L＞2 f

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．杭州灣跨海大橋在世界跨海大橋中長(zhǎng)度第一，全長(zhǎng)36千米．若小明父親開車勻速經(jīng)過(guò)此橋用了24分鐘．（車行駛過(guò)程看成是直線運(yùn)動(dòng)）已知車的總質(zhì)量為3000千克，摩擦力為車重的0.1倍．求：（g取10N/kg）
（1）小明父親經(jīng)過(guò)此橋時(shí)的速度；
（2）這輛車牽引力所做的功；
（3）這輛車的牽引力的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面鏡上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是璃板沒有豎直放置．
（2）如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（3）細(xì)心的小芳通過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像．

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