【題目】如圖 A 所示,電源電壓保持不變,R1 為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器 R2, 使其阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖象如圖 B 所示。下列判斷正確 的是

A. 甲為滑動(dòng)變阻器 R2 的圖象

B. 電源電壓為 6 V

C. 定值電阻 R1 的阻值為 10 Ω

D. 滑動(dòng)變阻器 R2 的阻值變化范圍為 0~10 Ω

【答案】ABC

【解析】

A.從圖象可以看出,甲為滑動(dòng)變阻器的關(guān)系圖象,因滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零時(shí),電路中的電流最大,變阻器兩端的電壓為零,則乙為電阻R1的圖象,故正確;

B.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),兩電阻串聯(lián),電路中的電流最小,由圖乙可以知道,此時(shí)電路中的電流0.2A,電阻R2的電壓2V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓4V,因串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和,因此電源電壓為6V,故正確;

C. 定值電阻R1的阻值: ,故正確;

D、由圖可以知道,當(dāng)滑片在最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值最大,此時(shí)電路中的電流0.2A,電滑動(dòng)變阻器兩端的電壓4V,因此滑動(dòng)變阻器的最大阻值:故錯(cuò)誤。

故選A.B.C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡.

1)如圖甲所示,測(cè)出凸透鏡的焦距為________cm

2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡中心、燭焰中心和光屏中心大致在同一高度,其目的是________。

3)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向__________(填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是________(選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于蠟燭燃燒變短,使光屏上的像會(huì)向________(填“上”或“下”)移。

4)把蠟燭移至光具座上42cm刻度線處,小明左右移動(dòng)光屏均接收不到像,接下來(lái)他應(yīng)該_______(填字母代號(hào))。

A.上下移動(dòng)光屏去接收 B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收

C.取走光屏,直接從透鏡左側(cè)觀察 D.取走光屏,直接從透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡觀察

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮、或一齊滅.

(1)有同學(xué)說(shuō),這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,你的看法是____;簡(jiǎn)述理由:____________________________.

(2)不打開盒子,也無(wú)任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論:________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電壓表的表頭電流很小,大的 1mA.電流從電壓表的“+”,接線柱流入,從“-”接線柱流出,它的指針就會(huì)向右偏轉(zhuǎn); 反之,向左偏轉(zhuǎn),如圖,是用電壓表看不清電池電壓的示意圖,右圖為指針在電壓表表盤上偏轉(zhuǎn)到達(dá)的位置的放大圖,回答下列問(wèn)題,左圖中

(1)金屬片A是電源的________(選填正極負(fù)極”);

(2)電壓表與水果電池是________(選填串聯(lián)并聯(lián)”);

(3)工作過(guò)程中,水果電池工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是________

(4)電流通過(guò)電壓表實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

掃地機(jī)器人的“眼睛”

掃地機(jī)器人能自動(dòng)避開障礙物,像是長(zhǎng)了眼睛,它的眼睛是什么呢?目前市面上大部分機(jī)型使用的是紅外探測(cè)器。紅外探測(cè)器測(cè)距的原理如圖所示,紅外發(fā)射器以一定的角度發(fā)射紅外光束,光束遇到物體被反射,再通過(guò)有濾光作用的凸透鏡(又叫濾鏡)后照射到CCD檢測(cè)器上的某一位置,該位置不在透鏡的主光軸(中心線)上,偏離的距離叫偏移值L。根據(jù)幾何關(guān)系可知:物體離傳感器越遠(yuǎn),L就越小。在知道了偏移值L、兩中心線間距X以及濾鏡的焦距f后,可以計(jì)算得到距離D,也就知道物體有多遠(yuǎn)了。

CCD檢測(cè)器能將測(cè)得的光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),電信號(hào)的大小叫做探測(cè)器的輸出值,輸出值與偏移值L成正比,L增大2倍,輸出值也增大2倍,當(dāng)然有例外,當(dāng)D很小時(shí),L值較大,光點(diǎn)可能超出探測(cè)器的探測(cè)范圍,即L超過(guò)某一值時(shí),輸出值會(huì)隨著L的增大而快速變小,直至變?yōu)榱;?dāng)D很大時(shí),L值又會(huì)很小,這時(shí)檢測(cè)器能否分辨得出這個(gè)很小的L值成為關(guān)鍵,也就是說(shuō)CCD的分辨率決定能不能獲得足夠精確的L值,要檢測(cè)越遠(yuǎn)的物體,CCD的分辨率要求就越高,所以通常的探測(cè)器只能在一定的范圍內(nèi)有效測(cè)量距離D。

紅外探測(cè)器在使用中有兩個(gè)性能指標(biāo):深色物體檢出率和環(huán)境光抗干擾能力,因?yàn)樯钌矬w會(huì)吸收部分光能量,而環(huán)境光可能對(duì)測(cè)量產(chǎn)生干擾,這些是紅外傳感器的研發(fā)方向之一。

1)紅外傳感器發(fā)射紅外光束,遇到物體時(shí),光束會(huì)發(fā)生____;而濾鏡是____(阻擋/允許)紅外線通過(guò)。

2)若某品牌紅外探測(cè)器:甲探測(cè)范圍10cm--80cm,乙探測(cè)范圍20cm--150cm,則____(甲/乙)的CCD檢測(cè)器分辨率較高。

3)下列關(guān)于紅外探測(cè)器的說(shuō)法,正確的是____

A.濾鏡對(duì)光束有發(fā)散作用 B. 物體離得越近越容易探測(cè)

C.環(huán)境光可能會(huì)干擾測(cè)量 D. 探測(cè)的可靠性與物體的顏色無(wú)關(guān)

4)文中所述的紅外探測(cè)器的輸出值與到物體的距離的關(guān)系圖像大致為____

A.B.

C.D.

5)某型號(hào)掃地機(jī)器人呈圓盤形,圓盤的直徑是30cm,工作時(shí)的行走速度約為3m/min,要清掃一個(gè)長(zhǎng)4.5m、寬3.3m的空房間,它沿3.3m的寬邊從一側(cè)走到另一側(cè)需要____min,要將整個(gè)空房間清掃一遍至少需要____min。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖畫出了質(zhì)量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì),在用相同熱源加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象分析下面說(shuō)法,正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時(shí)吸熱相等

B.甲、乙兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)相同

C.甲、乙兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升高相同的溫度,乙物質(zhì)吸熱較多

D.甲、乙兩種物質(zhì)在液態(tài)時(shí)升高相同的溫度,甲物質(zhì)吸熱較多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為6V且保持不變,已知電阻 R 1的阻值為200Ω,電阻 R 2的阻值為300Ω。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端時(shí),電壓表示數(shù)的變化情況是

A. 6V~0V B. 3.6V~6V C. 6V~3.6V D. 6V~2.4V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛卡車以速度v通過(guò)減速帶,司機(jī)利用擱置在儀表盤上的車載計(jì)時(shí)儀記錄汽車前輪和后輪先后與減速帶撞擊的聲音的時(shí)間間隔來(lái)測(cè)量聲速。車載計(jì)時(shí)儀位于前輪軸的正上方,在前輪通過(guò)減速帶時(shí)開始記時(shí),在t1第一次接收到聲音信號(hào),在t2第二次接收到聲音信號(hào)。已知汽車前后輪軸之間的距離L米,求聲音在空氣中的速度秒v0(要考慮設(shè)車載儀距離地面的高度,不考慮除空氣外其他介質(zhì)對(duì)聲音傳播的影響)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題.

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍為.低于的聲音叫次聲波,高于的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根 據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.

1)超聲波的頻率范圍是______.

2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槌暡ň哂?/span>______.

3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于______.

4)若聲音在海水中的傳播速度為,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為,那么該處海洋的深度為多少米 _________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案