【題目】如圖(1)為最新型的智能穿戴設(shè)備谷歌眼鏡(GoogleProjectGlass).它的外觀類似一個(gè)環(huán)繞式眼鏡,其中一個(gè)鏡片具有微型顯示屏的功能.眼鏡可將信息傳送至鏡片,并且允許穿戴用戶通過(guò)聲音控制.Google眼鏡包含了很多高科技,包括藍(lán)牙,Wi-Fi,骨傳導(dǎo)耳機(jī),照相機(jī),麥克風(fēng),觸摸盤以及幫助你探測(cè)傾斜度的重力感應(yīng)和陀螺儀.
Google Project Glass是一款增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)型穿戴式智能眼鏡.這款眼鏡將集智能手機(jī)、GPS、相機(jī)于一身,在用戶眼前展現(xiàn)實(shí)時(shí)信息,只要眨眨眼就能拍照上傳、收發(fā)短信、查詢天氣路況等操作.用戶無(wú)需動(dòng)手便可上網(wǎng)沖浪或者處理文字信息和電子郵件,同時(shí),戴上這款“拓展現(xiàn)實(shí)”眼鏡,用戶可以用自己的聲音控制拍照、視頻通話和辨明方向.兼容性上,Google Glass 可同任一款支持藍(lán)牙的智能手機(jī)同步.
谷歌眼鏡就像是可佩帶式智能手機(jī),讓用戶可以通過(guò)語(yǔ)音指令,拍攝照片,發(fā)送信息,以及實(shí)施其他功能.如果用戶對(duì)著谷歌眼鏡的麥克風(fēng)說(shuō)“OK,Glass”,一個(gè)菜單即在用戶右眼上方的屏幕上出現(xiàn),顯示多個(gè)圖標(biāo)拍照片、錄像、使用谷歌地圖或打電話.
Project Glass利用的是光學(xué)反射投影原理(HUD),即微型投影儀先是將光投到一塊反射屏上,而后通過(guò)一塊凸透鏡折射到人體眼球,實(shí)現(xiàn)所謂的“一級(jí)放大”,在人眼前形成一個(gè)足夠大的虛擬屏幕,可以顯示簡(jiǎn)單的文本信息和各種數(shù)據(jù)
(1)谷歌眼鏡的耳機(jī)系統(tǒng)采用骨傳導(dǎo)是因?yàn)?/span>______能夠傳聲,通過(guò) ______ 來(lái)辨別聲音是否由使用者發(fā)出.
(2)wifi無(wú)線信號(hào)是通過(guò)______ 來(lái)傳遞信息的.
(3)谷歌眼鏡中最為先進(jìn)的就是顯示系統(tǒng).它主要由一個(gè)微型投影儀和一個(gè)透明的棱鏡組成(圖(2)),透明的棱鏡能將投影發(fā)出的光 ______ (填“反射”或“折射”)到人眼中,同時(shí)也能讓自然光線進(jìn)入人眼從而使眼鏡顯示信息融合于現(xiàn)實(shí)(圖(3)).
(4)谷歌眼鏡內(nèi)置一塊3.6V容量為600mAh的電池,高負(fù)荷使用僅可以堅(jiān)持6個(gè)小時(shí).并且在使用中會(huì)有明顯的發(fā)熱,給使用者帶來(lái)不適.則谷歌眼鏡在高負(fù)荷使用中的平均功率為_____W.
【答案】固體 音色 電磁波 反射 0.36
【解析】
聲音的傳播需要介質(zhì),無(wú)線信號(hào)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的,不同的聲音,有不同的音色;根據(jù)光的反射和折射原理以及光路圖進(jìn)行分析;電流通過(guò)用電器發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng);根據(jù) 以及 即可求出谷歌眼鏡在高負(fù)荷使用中的平均功率。
(1)固體可以傳聲,此谷歌眼鏡的耳機(jī)系統(tǒng)采用骨傳導(dǎo)是因?yàn)楣腆w能夠傳聲;因?yàn)椴煌曇舻囊羯煌虼斯雀柩坨R是通過(guò)音色來(lái)辨別聲音是否由使用者發(fā)出;
(2)wifi無(wú)線信號(hào)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的;
(3)根據(jù)圖可知,光通過(guò)透明棱鏡的反射改變了光路,因此透明的棱鏡能將投影發(fā)出的光反射到人眼中,同時(shí)也能讓自然光線進(jìn)入人眼從而使眼鏡顯示信息融合于現(xiàn)實(shí);
(4)谷歌眼鏡在使用中,由于電流的熱效應(yīng)會(huì)有明顯的發(fā)熱現(xiàn)象,已知Q=600mAh=0.6Ah,則谷歌眼鏡在高負(fù)荷使用中平均功率: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整______.
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_____端(選填“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若只有待測(cè)電阻R斷路,閉合開(kāi)關(guān),電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是_____.解決故障后,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則R的阻值是_____.實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的是_____.
(4)在實(shí)際測(cè)量中,用這個(gè)電路測(cè)得的定值電阻的阻值與其真實(shí)值之間的關(guān)系是R測(cè)_____R真(選填“>”、“=”或“<”),你的依據(jù)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細(xì)沙等實(shí)驗(yàn)器材探究影響浮力大小的因素。
(1)同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實(shí)例。
猜想一,浮力的大小與物體的密度有關(guān),實(shí)例:鐵塊可以在水中下沉,木頭可以浮在水面上。
猜想二,浮力的大小與液體的密度有關(guān),實(shí)例:雞蛋可以在水中下沉,在鹽水中可以浮起來(lái)。
猜想三,浮力的大小與浸入液體的深度有關(guān),實(shí)例:站在游泳池里,人越往下蹲感覺(jué)到水向上托自己的力越大。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,同學(xué)們選擇了裝入細(xì)沙的塑料瓶和其他實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖13所示。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟d和_____(填序號(hào)),可以確定猜想二是正確的;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟c和d可以驗(yàn)證猜想三是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);對(duì)猜想三對(duì)應(yīng)的實(shí)例,合理的解釋是:站在游泳池里,人越往下蹲,_______變大,所以浮力變大。
③要驗(yàn)證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中______________后再將塑料瓶浸沒(méi)于水中進(jìn)行探究。
④同學(xué)們討論認(rèn)為,猜想一和猜想二中的實(shí)例反應(yīng)了物體的浮與沉可能與密度有關(guān),要選用一個(gè)能漂浮在圖e中鹽水上的物體時(shí),物體的密度應(yīng)小于___________g/cm3(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
(2)同學(xué)們探究完影響浮力大小的因素后,又利用滑輪、完全相同但質(zhì)量未知的若干個(gè)鉤碼、溢水杯、量筒等器材,測(cè)量一個(gè)物塊的密度。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟一:用一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線一端系住物塊兒,另一端繞過(guò)定滑輪掛住3個(gè)鉤碼,此時(shí)物塊、鉤碼靜止不動(dòng),并將注滿水的溢水杯置于物塊下方,如圖所示;
步驟二:移去1個(gè)鉤碼后,物塊下降浸入水中再次靜止不動(dòng),此時(shí)物塊有一半的體積露出水面;
步驟三:將溢出的水全部倒入量筒中,水的體積如圖所示。
實(shí)驗(yàn)中不計(jì)一切摩擦,則溢出水的體積為_____cm3;物體的質(zhì)量為_____g;物體的密度為_____g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說(shuō)法不正確的是
A.電阻R0的阻值為2Ω
B.開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L的電阻為10Ω
C.小燈泡L的額定功率為0.625W
D.開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),小燈泡L的電阻為0Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線,分別跨過(guò)左右支架上的定滑輪。
(1)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____(選填“相同”或者“相反”),并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變兩端拉力的____。
(2)若要探究不在同一直線的的兩個(gè)力能否平衡,應(yīng)該將圖中的卡片___一定角度(選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”),觀察卡片能否平衡。
(3)若在實(shí)驗(yàn)前左右兩個(gè)定滑輪沒(méi)有放在同一高度(不計(jì)摩擦),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,這樣____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究造成影響。
(4)若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響,這個(gè)影響是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小冬同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路連接(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉);
(______)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_____(選填“左”或“右”)端;
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí),電壓表示數(shù)為2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向______(選填“左”或“右”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 ______W.
(4)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是______ ;
(5)傳統(tǒng)的普通100W以上的白熾燈泡(如下圖)已于2012年10月1日起年底停止銷售.你覺(jué)得普通白熾燈被淘汰的原因主要是 ______(填編號(hào));
A. 生產(chǎn)技術(shù)不成熟 B. 價(jià)格高 C. 發(fā)光效率低
(6)小冬同學(xué)在家找到兩個(gè)外觀一樣額定電壓均為220V的普通白熾燈,其銘牌已經(jīng)看不出額定功率,但小冬根據(jù)燈絲形狀(如下圖),沒(méi)有通電便判斷出來(lái)了.你覺(jué)得兩燈中,額定功率大是的______燈,將兩燈串聯(lián)起來(lái),接在220V電路中,______燈更亮一些(均選填“甲”或“乙”).
(7)小冬進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況,找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并查找資料知道了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法:“用右手握住直導(dǎo)線,讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向.”請(qǐng)你用該方法判斷如圖丁中小磁針北極轉(zhuǎn)向______(紙內(nèi)/紙外).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 熱機(jī)效率越高,所做有用功就越多
B. 質(zhì)量相等的兩塊金屬,比熱容大的吸收熱量多
C. 質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒,熱值大的放出熱量多
D. 壓縮鐵塊時(shí),鐵塊分子之間只存在斥力,不存在引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止時(shí)如圖甲所示,杠桿處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。若要將其調(diào)整到水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小妤在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)在B位置掛上______個(gè)相同鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)一小格,則杠桿______(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則電壓表V1的讀數(shù)是_____V,小燈泡L1上的電壓U1=_____V。
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