某同學(xué)用完好的器材連接電路，測量電阻Rx的阻值．為了選擇合適的量程，他采用試觸法．但剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，則造成這一現(xiàn)象的可能原因是：(1)________；(2)________；(3)________．

答案：
解析：

選用的電流表的量程太小　滑動變阻器的滑片沒有移動到阻值最大處　電流表直接接在了電源的兩端


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)一模）某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，實驗器材如圖所示，請完成下列要求．

①在圖1中有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上，連成一個測電阻的電路．
②根據(jù)圖1中的連線，閉合電鍵前，將滑動變阻器的滑片移到最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
③實驗中多次移動滑片位置，目的
多次測量求平均值，減小實驗誤差
多次測量求平均值，減小實驗誤差
．
④實驗所用變阻器標有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變，所有元件均完好．該同學(xué)實驗步驟正確，閉合電鍵S，觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示．他移動滑片P到某位置，觀察到電壓表、電流表示數(shù)分別為2伏，0.24安．接著他繼續(xù)移動滑片到端點時，觀察到電流表示數(shù)為0.56安．①請在表格中補上實驗有關(guān)項目；②根據(jù)該同學(xué)的實驗器材及觀察到的現(xiàn)象將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）
物理量
實驗序號		        
         
       
       

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

一個額定電壓是2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為8Ω．小明想測量它的額定功率，實驗室中有如下器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)各1個，規(guī)格分別為“l(fā)0Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑動變阻器2個，導(dǎo)線若干．
（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路，他應(yīng)選用規(guī)格為
50Ω0.5A
50Ω0.5A
的滑動變阻器．
（2）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖．閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮；經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在圖乙中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在
B
B
端（填“A”或“B”）．
（3）小明正確連線后，繼續(xù)實驗．當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示為
0.32
0.32
A，小燈泡的額定功率是
0.8
0.8
W．
（4）實驗結(jié)束后，小明整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱，這是因為
AP部分的電阻比PD部分的電阻大
AP部分的電阻比PD部分的電阻大
．
（5）某學(xué)生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了，閉合開關(guān)后會造成
D
D
．（填選項前的字母）
A．電流表燒壞        B．電壓表燒壞    C．小電燈燒壞        D．小電燈不亮
（6）另一學(xué)生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障是：
小電燈斷路
小電燈斷路
．排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學(xué)生在操作過程中的不當之處是：
閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處
閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處
．
（7）小明同學(xué)用上述裝置測量標有“3.8V”字樣的待測小電燈的功率，用電壓恒為6V的電源、標有“20Ω  1A”的滑動變阻器按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
電壓表的示數(shù)
U/V		 電流表的示數(shù)
I/A		 小電燈的功率
P/W
2.0 0.20
2.5 0.22
3.0 0.25
3.8 0.30
4.5 0.32
①通過上表數(shù)據(jù)，可算得小電燈的額定功率
1.14
1.14
W，還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
；
②當小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為
7.3
7.3
Ω．
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，兩燈消耗的總功率為
1.5
1.5
W．
（8）若電壓表的0～15V量程已損壞，只能使用0～3V量程，其他器材不變，如何測出小電燈的額定功率？①在圖丁虛線框中畫出測量電路圖；
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓，為保證實驗時你所設(shè)計的測量電路中各元件的安全，參照小明的實驗數(shù)據(jù)，估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為
4.7
4.7
Ω～
12
12
Ω．
電流/A 0.90 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
電阻/Ω 8 10 20 30 40 50

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)做“用電壓表和電流表測電阻”實驗，請完成下列要求．
（1）在圖中，將電路元件用筆線代替導(dǎo)線連成一個測電阻的電路．

（2）根據(jù)你的連線，在閉合電鍵前，將滑動變阻器的滑片移到最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（3）實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I
．
（4）實驗中多次移動滑片位置，目的是
多次測量求平均值，減小實驗誤差
多次測量求平均值，減小實驗誤差
．
（5）實驗所用變阻器標有“20歐 1安”字樣，電源電壓保持不變，所有元件均完好．該同學(xué)實驗步驟正確，閉合電鍵S，觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖所示．他移動滑片P到某位置，觀察到電壓表、電流表示數(shù)分別為2伏、0.24安．接著他繼續(xù)移動滑片到端點時，觀察到電流表示數(shù)為0.56安．
（a）請在表格中補上實驗有關(guān)項目；
（b）根據(jù)該同學(xué)的實驗器材及觀察到的現(xiàn)象將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出Rx的阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）
物理量

實驗序號

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在用電壓表和電流表“測定小燈泡實際功率”的實驗中，當他閉合開關(guān)，移動變阻器滑片過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減��；小燈泡變暗時，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢驗所用器材均完好
①請根據(jù)上述現(xiàn)象，畫出該同學(xué)實驗時的電路圖：
②若按該同學(xué)所連的電路進行實驗，結(jié)果是電流表和電壓表示數(shù)如圖所示（已知電源電壓為6v），則電流表的示數(shù)是
0.28A
0.28A
，電壓表的示數(shù)是
2.5V
2.5V
，測得小燈泡的實際功率為
0.98W
0.98W
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步題 題型：實驗題

某同學(xué)將完好儀器連接成如圖所示的電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫出），用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系．
（1）合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都不為零，但始終沒有變化．則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是       （填寫代號）    
A．G與C相連，F(xiàn)與H相連    
B．G與C相連，D與H相連    
C．G與E相連，F(xiàn)與H相連    
D．G與E相連，D與H相連
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了（1）中的問題并作了改正。請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大．
（3）實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出U-I圖線．由此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論：當電阻一定時，__________________________________。
（4）要探究電流與電阻的關(guān)系，僅憑圖甲所示器材是不夠的．你認為(除導(dǎo)線外)還應(yīng)增加的器材是____________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案