如圖所示，一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑將移動(dòng)到O點(diǎn)的 （選填“左”或“右”）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿(mǎn)，則水滿(mǎn)時(shí)的折射角 （選填“大于”、“小于”或“等于”）適量水時(shí)的折射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽(tīng)不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了（ ）

A．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音再玻璃罩中發(fā)生反射

C．聲音必須通過(guò)介質(zhì)才能傳播

D．聲波在傳播過(guò)程中能量逐漸減少

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅能起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)有較高的“保真度”，從聲學(xué)上講，前者是使聲音的 增大，后者是要較好的保持原聲的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號(hào)

琴弦的材料

琴弦的長(zhǎng)度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

①

鋼

20

0.3

②

鋼

③

鋼

40

0.5

④

尼龍絲

30

0.5

⑤

尼龍絲

40

0.5

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音．A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測(cè)；在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是（ ）

A．頻率較低的 B．音調(diào)較高的

C．能量較小的 D．響度較小的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖a所示，小華同學(xué)用示波器、鋼鋸條研究聲音的特性．實(shí)驗(yàn)時(shí)示波器上顯示的波形圖分別如圖b、c、d、e所示，則

（1）其中聲音音調(diào)相同的是b圖和 圖，但 圖響度大；

（2）從物理角度看， 圖的聲音屬于噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖a是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）該裝置中的錯(cuò)誤之處是： ；糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作繼續(xù)試驗(yàn)；

（2）小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示．則圖 是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏 （選填“高”或“低”）；

（3）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為 ℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（4）圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是圖 ，分析該圖象，可知水沸騰時(shí) 保持不變，但要繼續(xù) 熱．（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

甲乙兩車(chē)以相同的速度同向行駛在江北大道上，以乙車(chē)為參照物，甲車(chē)是 ，以大道兩旁的樹(shù)木、房屋為參照物，甲乙兩車(chē)都是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)范圍為1A到2A之間，電壓表示數(shù)范圍為6V到9V之間．則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為（ ）

A．3Ω，15V B．6Ω，15V C．3Ω，12V D．6Ω，12V

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