小明在“測小車的平均速度”實驗中,設計如圖的實驗裝置:小車從斜面頂端靜止滑下,圖中數(shù)字分別表示小車到達A、B、C三處時電子表的顯示.其中AC間長20cm,B為中點.

(1)該實驗根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較

(3)小車通過全程的平均速度為
0.067
0.067
m/s,小車通過前半程的平均速度
小于
小于
通過后半程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,會使所測全程時間偏
,平均速度偏
;
(5)如圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出小車下滑運動的是
C
C
.(選填如圖中的選項字母)
分析:(1)公式v=
s
t
既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度;
(2)若要計時方便,應使所用的時間長些;
(3)讀出全程小車運行的時間,根據(jù)速度公式即可求出全程的平均速度;求出前半程、后半程所用的時間,利用速度公式求前半程和后半程的平均速度,進行比較.
(4)讓小車過了A點才開始計時,會導致時間的測量結果偏小,平均速度會偏大;
(5)小車是在做加速運動,隨著時間的推移,速度是逐漸變大的,由此選出圖象.
解答:解:(1)公式v=
s
t
既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度.
(2)若要計時方便,應使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長.
(3)小車運動距離sAC=20cm=0.2m,tAC=3s,
小車通過全程的平均速度:
v=
sAC
tAC
=
0.2m
3s
=0.067m/s;
前半程:sAB=0.1m,tAB=2s,
前半程的平均速度:
vAB=
sAB
tAB
=
0.1m
2s
=0.05m/s;
后半程sBC=0.1m,tBC=1s,
vBC=
sBC
tBC
=
0.1m
1s
=0.1m/s,
∴小車通過前半路程的平均速度小于小車通過后半路程的平均速度.
(4)如果讓小車過了A點才開始計時,會導致時間的測量結果偏小,由公式v=
s
t
知,平均速度會偏大;
(5)由圖象中小車的運動軌跡可知,小車運動的速度隨著時間的推移逐漸變大是圖象C,故C符合題意.
故答案為:(1)v=
s
t
;(2)。唬3)0.067;小于;(4)小;大;(5)C.
點評:本題考查“測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=
s
t
求出平均速度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)
(1)測平均速度一般需要測量路程和時間兩個物理量,所用的測量工具是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的.
(3)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較
(填“大、小”)
(4)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=
5
5
cm,tBC=
1
1
s,VAC=
3.33
3.33
m/s.
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC
(填“大、小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達A、B、C三處電子手表顯示.
(1)該實驗根據(jù)的公式是
 
;
(2)為了方便計時,應使斜面的坡度較
 
;(填“大”或“小”).
(3)據(jù)圖中信息sAB=
 
cm,tBC=
 
s,vAC=
 
m/s,vAB=
 
m/s,小車做
 
運動.
(4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏
 
(“大”或“小).
(5)觀察下圖指出實驗中不足之處.
(6)如果小明在斜面中點處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間tAB,并用刻度尺量出小車通過的距離 sAB;然后金屬片放在斜面終點,在斜面中點位置釋放小車,測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間tBC和這段時間內(nèi)小車通過的距離sBC;用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)vAB=vBC,于是得出結論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認為小明的實驗過程妥當嗎?.(“妥當”或“不妥當”)為什么?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014屆廣東省初二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

(4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖4所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s

(4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖11所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

 (4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

     圖10                                              圖11

查看答案和解析>>

同步練習冊答案