(2011?攀枝花)如圖所示,是小宇同學(xué)設(shè)計(jì)的一個實(shí)驗(yàn)裝置.質(zhì)量為5kg 的物體M1靜止于水平導(dǎo)軌AB 的B 端,導(dǎo)軌AB 及支架只可繞著固定于地面上的過C 點(diǎn)的轉(zhuǎn)動軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(導(dǎo)軌及支架的形狀和尺寸已在圖中標(biāo)出,質(zhì)量忽略不計(jì)).一根沿水平方向的細(xì)繩,一端連在物體M1上,一端繞過滑輪組連在電動機(jī)的轉(zhuǎn)軸上,電動機(jī)轉(zhuǎn)動時,可以通過細(xì)繩拉動物體M1沿導(dǎo)軌水平向A 端移動.質(zhì)量為8kg 的物體M2放在地面上,并通過細(xì)繩掛在動滑輪E2上,在實(shí)驗(yàn)操作過程中,M2始終未離開地面.與滑輪組、電動機(jī)有關(guān)的摩擦不計(jì),動滑輪E2的質(zhì)量為0.2kg,細(xì)繩未發(fā)生形變,g 取10N/kg.
(1)當(dāng)電動機(jī)的輸出功率為2.5W時,剛好可以通過細(xì)繩拉動物體M1以0.1m/s 的速度沿導(dǎo)軌水平向A 端勻速運(yùn)動,地面對物體M2的支持力為N1,求細(xì)繩對物體M1的拉力為多少?
(2)從物體M1開始運(yùn)動時電動機(jī)起,導(dǎo)軌及支架能保持靜止的最長時間為多少?
(3)將物體M1換成另一質(zhì)量更大的物體,當(dāng)電動機(jī)通過細(xì)繩拉動它仍以0.1m/S 的速度從B 端沿導(dǎo)軌勻速向A 端運(yùn)動時,物體M2受到地面的支持力為N2,且Nl:N2=16:1.若此時電動機(jī)兩端電壓為6V,電動機(jī)線圈的電阻為2Ω,電動機(jī)消耗的電能除了線圈發(fā)熱外,全部用于對細(xì)繩做功,電動機(jī)允許通過的最大電流為1.5A.求此時通過電動機(jī)的電流為多少?
分析:(1)已知功率的大小和物體的速度,根據(jù)公式P=FV可求拉力的大小;
(2)勻速拉動時,物體M1所受的拉力與摩擦力是一對平衡力,物體M1所受的摩擦力與導(dǎo)軌所受摩擦力是作用與反作用力,從而可知作用在支架上的摩擦力;進(jìn)一步求出支架受到的壓力的大小,根據(jù)杠桿的平衡條件可以求出導(dǎo)軌靜止時所受M1的壓力的力臂,進(jìn)一步求出保持靜止的時間;
(3)對物體M1和動滑輪進(jìn)行受力分析,找出等量關(guān)系,列出等式地面對物體M2的支持力為N1;再根據(jù)Nl與N2的關(guān)系求出N2的大小;根據(jù)動滑輪上繩子的段數(shù)求出
繩子的拉力,根據(jù)公式P=Fv求出此時電動機(jī)的輸出功率;根據(jù)公式P出2=P2-P損2進(jìn)一步求出此時通過電動機(jī)的電流的大小.
解答:解:(1)細(xì)繩對物體M1的拉力拉力F1=
P
V
=
2.5W
0.1m/s
=25N;
答:細(xì)繩對物體M1的拉力拉力F1為25N;
(2)作用在支架上的摩擦力f=F=25N.此時支架受到物體M1對它的摩擦力和M1對它的壓力的作用,支架受到的壓力N=G1=m1g=5×10=50N.假設(shè)導(dǎo)軌靜止時所受M1的壓力的力臂為l1,所受摩擦力的力臂l2=0.6m,根據(jù)杠桿平衡條件有:Nl1=fl2
l1=
fl2
N
=
25N×0.6m
50N
=0.3m;
保持靜止的時間t=
O1B+O2C-l1
v
=
0.5m+0.1m-0.3m
0.1m/s
=3s;
答:導(dǎo)軌及支架能保持靜止的最長時間為3s;
(3)M2和動滑輪受到重力、繩子拉力、地面支持力的作用,因動滑輪省力一半,于是有:G2+G=2F+N1
N1=m2g+mg-2F=8kg×10N/kg+0.2kg×10N/kg-2×25N=32N;
換M1后,因?yàn)镹l:N2=16:1    N2=
N1
16
=
32N
16
=2N;
此時繩子的拉力F2=
G2+Gd動-N2
2
=
80N+2N-2N
2
=40N;
此時電動機(jī)的輸出功率為P出2=F2v=40N×0.1m/s=4W;
由P出2=P2-P損2有:UI2-I22r=P出2,即6I2-2I22=4;
解得I2=1(A)或I2=2(A)(不合題意,舍去);
答:此時通過電動機(jī)的電流為1A.
點(diǎn)評:本題考查拉力、時間、功率、電流等的計(jì)算,關(guān)鍵是各種公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是對物體的受力分析,本題考查知識點(diǎn)較多,難度較大,解題過程中中一定要仔細(xì)認(rèn)真.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S 后,將滑動變阻器R2的滑片P 向右移動,在此過程中,電流表A 示數(shù)將
變大
變大
,電壓表V1示數(shù)將
變大
變大
,電壓表V2 示數(shù)將
變小
變小
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1和L2均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示,畫出光線通過透鏡后的光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示的電路圖中,R1=20Ω,R2=15Ω,電源電壓不變.(設(shè)小燈泡的電阻不變)
(1)當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表A1的示數(shù)為1.2A,小燈泡恰好正常發(fā)光,則電源電壓是多少?
(2)當(dāng)S1、S2都斷開時,電流表A2的示數(shù)為0.1A,則此時小燈泡的電功率為多少?
(3)求小燈泡的額定功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠演示奧斯特實(shí)驗(yàn)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案