如下圖所示的器材中，工作原理與其他三個不相同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：首先明確選擇項中提到的這四個電學設備的制成原理，然后與題目要求對應，從而可以得到答案．
解答：解：A、電鈴的主要設備是電磁鐵，它是利用電磁鐵的磁效應制成的；
B、發(fā)電機的前提是運動，結果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應現(xiàn)象原理；
C、揚聲器把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，即也是利用電磁鐵具有磁效應而使得其與永久磁鐵間產(chǎn)生力的作用的原理；
D、電磁繼電器也主要是應用了電磁鐵的磁效應的原理；
所以分析上述四個答案可知，發(fā)電機的工作原理和其他三個不同．
故選B．
點評：在電和磁這一部分中，學到了很多電學設備，每個設備的制成原理是經(jīng)�？疾榈闹R點．要在理解的基礎上，記住這些基礎知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示的器材中，工作原理與其他三個不相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如下圖所示的器材測定小燈泡的額定功率，已知燈的額定電壓為2.5V，估計燈的額定功率不大于1W．
（1）在下面方框中畫出電路圖，并根據(jù)電路圖連接實物，要求滑片向右移動時，燈變亮．

（2）當按電路圖連接實物電路時，開關應
斷開
斷開
；在閉合開關前要把滑動變阻器P移動到
阻值最大
阻值最大
的位置．
（3）小明在做上述實驗時，測得兩表的示數(shù)如下圖所示，這時燈
不能
不能
（填“能”或“不能”）正常發(fā)光，此時燈的電功率是
0.04
0.04
W，燈的電阻是
6.25
6.25
Ω；若要燈正常發(fā)光，要移動變阻器，使變阻器接入電路的電阻變
小
小
，直到電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V為止．

（4）實驗中，滑動變阻器的作用是改變電路中的
電阻
電阻
，從而改變電路中的
電流
電流
及電燈兩端的
電壓
電壓
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在觀察下圖所示小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中，小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同．于是他產(chǎn)生了猜想，小球來回擺動一次所用時間t：
①可能跟小球質(zhì)量m有關；
②可能跟繩子長度L有關；
③可能跟小球移開的距離s有關；
為驗證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內(nèi)裝大米以改變質(zhì)量，則：
(1)、除如下圖所示的器材外，還需要______________、________________；
(2)、在測出不同條件下，瓶子來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的數(shù)據(jù)．則：為了研究t與L關系，應選擇序號為_________的數(shù)據(jù)進行分析；
(3)、通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結論：t與__________無關，與________有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示的器材中，工作原理與其他三個不相同的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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