小明用同種液體探究阿基米德浮力原理,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
正確的實(shí)驗(yàn)順序是________________.
由________可得,物體受到液體的浮力為________N.
由________可得,物體排開液體的重力為________N.
由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________液.
小華發(fā)現(xiàn),小明實(shí)驗(yàn)過程中所用的同種液體是水,已知,則物體的密度為________.
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科目:初中物理 來源:安徽省蕪湖市南陵縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型:單選題
某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面高度的變化來放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中也用到這種放大思想的是
A. 用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開說明音叉在振動(dòng)
B. 用畫光線的方法來描述光的傳播路徑和方向
C. 通過不斷抽氣,真空罩內(nèi)鈴聲越來越小,推斷聲音不能在真空中傳播
D. 在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí),保持接觸面粗糙程度不變
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末模擬物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長100m,斜坡的機(jī)械效率為80%.求卡車:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時(shí)的牽引力;
(3)爬坡時(shí)的速度.
(4)汽車在上坡的過程中受到的摩擦力.
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末模擬物理試卷 題型:填空題
如圖所示的滑輪組(不計(jì)繩重及摩擦),工人師傅用 40N 的拉力將質(zhì)量為 5kg、底面積為 1600cm2 的空吊籃A 勻速提升到二樓平臺(tái),動(dòng)滑輪的重是30N。此滑輪組的機(jī)械效率為________%;若靜止在二樓平臺(tái)的吊籃里裝了 1020N 的磚塊,繩子 B 和 C能承受的最大拉力分別為 1000N 和 600N,當(dāng)質(zhì)量為 50kg 的工人師傅拉繩子 C 時(shí), 吊籃對(duì)二樓平臺(tái)的最小壓強(qiáng)為________Pa。
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,小明取一底部密封、橫截面積為的玻璃管,在玻璃管中裝入一些鐵釘,制成一個(gè)簡易液體密度計(jì)簡易液體密度計(jì)的重力為如圖甲所示,簡易液體密度計(jì)放入水中豎直漂浮時(shí),玻璃管露出水面的高度為;如圖乙所示,簡易液體密度計(jì)放入某液體中豎直漂浮時(shí),玻璃管露出液面的高度為取,,求:
玻璃管的總長度
液體的密度
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
小華把一根筷子插在玻璃杯中間,裝滿糙米壓緊并加少許水后,居然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來,如圖所示這是因?yàn)椋河貌诿,通過________增大摩擦;糙米吸水后發(fā)漲,通過________增大摩擦若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,當(dāng)筷子提著糙米、杯子在空中靜止時(shí),糙米對(duì)筷子的摩擦力為________N.
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科目:初中物理 來源:江蘇省常州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是
A. 雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018八年級(jí)下學(xué)期期末模擬(二)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了如下操作:
(1)將表面平整的長木板放在水平桌面上,再把木塊(質(zhì)量為 200 克)放在木板上, 小明沿水平方向緩慢地拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使木塊做___________運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是________;讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 0.5N。
(2)分別將此木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至 400 克、600 克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為 1.0N 和 1.5N,初步得出的結(jié)論為___________。
(3)另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙:將木塊用測力計(jì)水平拉住, 測力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè),細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,當(dāng)桶和砂的總重為 5N 時(shí),長木板勻速運(yùn)動(dòng), 彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)木塊和長木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小為___________N,長木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為___________N。若在砂桶中繼續(xù)加砂 3N,長木板將做___________運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)示數(shù)_____________________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)
(4)小剛同學(xué)認(rèn)為把長木板改成海綿,還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系,小剛是通過___________來判斷出壓力作用效果是否明顯。 小剛在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),把質(zhì)量和底面積小的小木塊換成了質(zhì)量和底面積大的大木塊來進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),評(píng)價(jià)小剛的做法是否正確,說明理由_____________________。
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科目:初中物理 來源:湖北省孝感市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,懸掛的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)。假如懸掛它的繩子突然斷了,電燈將
A. 仍受平衡力 B. 加速下落 C. 勻速直線下落 D. 動(dòng)能變勢能
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