20．如圖所示的幾個(gè)光學(xué)現(xiàn)象和應(yīng)用，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
海市蜃樓現(xiàn)象		B．
平靜的水面映出建筑“倒影”
C．
激光在光導(dǎo)纖維中傳播		D．
在墻上映出手的影子

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光線(xiàn)傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；
（3）光線(xiàn)在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

解答 解：
A、海市蜃樓是光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層時(shí)，發(fā)生折射形成的，故A正確；
B、平靜的水面映出建筑“倒影”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B錯(cuò)誤；
C、激光在光導(dǎo)纖維中傳播，是光的反射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、沿直線(xiàn)傳播的光照到不透明的物體，被物體擋住，在墻上光照不到的地方形成影子，墻上的影子是由光的直線(xiàn)傳播形成的，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線(xiàn)傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．在圖中畫(huà)出石塊A受到的重力G和拉力F的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個(gè)定值電阻，電源電壓恒為3V．
（1）請(qǐng)按圖甲所示的電路圖，將實(shí)物圖乙連接完整．

（2）閉合開(kāi)關(guān)接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻R0開(kāi)路．
（3）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)選用4Ω的電阻時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為0.5A；以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)2V，同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)做出了如圖丁所示的I-R圖象，由于此圖線(xiàn)為曲線(xiàn)，小強(qiáng)認(rèn)為不便直觀(guān)判斷I與R的定量關(guān)系，于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀(guān)判斷出了I與R的關(guān)系．你認(rèn)為小強(qiáng)的改進(jìn)方法是：將I-R圖象的橫坐標(biāo)R變?yōu)?\frac{1}{R}$（或R-1）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．20l7年5月，首批OFO共享自行車(chē)入駐六盤(pán)水市城區(qū)，方便了市民出行，減少了環(huán)境污染，如圖所示，停放在路邊的自行車(chē)相對(duì)路上行駛的摩托車(chē)是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，車(chē)把手上的花紋是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中

（1）為測(cè)出透鏡的焦距，做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)，則透鏡的焦距為10.0cm．
（2）正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后，各元件位置如圖乙所示，可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮�。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的；
（3）在乙圖中，若保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置互換，成像情況符合投影儀的原理（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．針對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè)，下列合理的是（　�。�
A．課桌的高度為1.6mB．中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/s
C．人體的體積為0.5m3D．溫暖舒適的氣溫為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的幾個(gè)裝置中，能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖（甲）是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖（乙）所示接入電路中，只閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡的實(shí)際功率為1w，則電路電源電壓為2V；再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表示數(shù)變化了0.2A，此時(shí)電路lmin消耗的總電能為84J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動(dòng)繩子，并通過(guò)滑輪拉動(dòng)木板，使木板和人一起以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，木板與地面間的摩擦力為f，忽略滑輪與繩的摩擦力，則人的拉力F的功率為（　�。�
A．fvB．$\frac{fv}{2}$C．FvD．$\frac{Fv}{2}$

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