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【題目】如圖是小明制作的簡易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上，用蠟燭對銅制容器底部加熱，一段時間后銅管會向右噴蒸汽，“蒸汽船”就向左行駛。

（1）蠟燭對銅制容器底部加熱導致容器內水溫升高，這是通過_____的方式改變水的內能。

（2）當管向右噴蒸汽時“船體”向左運動，這個過程的能量轉化是：____能轉化為_____能。這與熱機的_____沖程相同

【答案】熱傳遞 內 機械能 做功

【解析】

（1）蠟燭對銅制容器底部加熱導致容器內水溫升高，這是通過熱傳遞的方式改變水的內能。（2）當管向右噴蒸汽時“船體”向左運動而獲得機械能，消耗了內能，故這個過程的能量轉化是: 內能轉化為機械能能。熱機的做功沖程中也是將內能轉化為機械能，故二者能量轉化相同。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測量標有電壓為2.5V的某小燈泡正常工作時電阻的實驗時，電路圖如圖甲所示．

（1）根據電路圖完成圖乙中實物連接__________．

（2）連接電路時開關應處于_______狀態(tài)，滑動變阻器滑片應位于__（選填“最左”或“最右”）端．

（3）開關閉合后，小華發(fā)現，無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為電源電壓．則電路中出現的故障可能是____。

（4）如圖丙所示，小燈泡正常工作時電流表的讀數為__A，此時小燈泡的電阻約為__Ω.

（5）本小組完成實驗后，討論該電路還能完成的實驗有_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華同學在做“探究：比較水與鐵砂吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時，使用了如圖所示的裝置。設計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是

A. 采用完全相同的加熱方式 B. 酒精燈內酒精的質量相同

C. 取相同質量的水和鐵砂 D. 盛放水和鐵砂的容器相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的“熱得快”，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應選擇 液體，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最新一款無人駕駛汽車。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時，消耗汽油1.5L。假設燃油完全燃燒,汽油機的效率為30%，那么，在這段運動過程中，(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg），求:

（1）該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?

（2）該汽車的輸出功率為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗(甲、乙是體積相同的兩個物體)

記錄數據如下表

實驗次數

物體

物體重力/N

液體密度g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

物體浸在液體中時測力計的示數/N

物體浸在液體中所受的浮力/N

1

甲

4

1.0

40

3.6

0.4

2

甲

4

1.0

60

3.4

0.6

3

甲

4

1.0

100

3.0

1.0

4

甲

4

1.2

100

2.8

5

乙

2

1.2

100

0.8

1.2

（1）在第4次實驗中，表格中空白處的數據為________N，液體的密度為________ kg/m3．

（2）分析比較第________三次實驗數據，能夠得到當液體的密度相同時，物體在液體中受到的浮力大小與排開液體的體積有關；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與________有關。

（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比較 ________兩次實驗，根據實驗數據可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(選填“有關”或“無關”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買來一臺容積為80L 的天然氣熱水器。小明學習了熱效率的知識后，嘗試估測該熱水器的熱效率，他把“進水量”設置為40L,“出水溫度”設置為40℃后，開始加熱。當水溫達到40℃時，自動停止加熱。己知當時自來水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?/span>130.06 m3。天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3，水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃), 1L=10-3 m3 。求：

(1)水箱中水的質量；

(2)水箱中水吸收的熱量；

(3)該熱水器的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中：

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

0.18A

0.18A

0.36A

（1）電流表應_______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的________點。

（2）小明同學在測量A處的電流時，閉合開關后，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是______；排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為_____A。

(3)上表是另一組的小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數據，由此得出的實驗結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的不妥之處：_____；（寫一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面是簡單機械的一種，可用于克服垂直提升重力G的困難。幾名同學圍繞斜面展開如下幾個方面的研究(研究均忽略空氣阻力)：

（1）小華同學研究物體在斜面上運動時的特點及受力情況，如圖甲，他將處于斜面底端A的木塊用力一推，木塊離開手后沿斜面向上運動，經過B點，最終停在C點。

①畫出當物體處于B,C兩個位置時受到的摩擦力示意圖(作用點在物體的幾何中心·)

（________）

②“用力一推”這個過程說明力可以改變物體的________(選填“形狀”或“運動狀態(tài)”)

③小凡認為“物體具有慣性，所以物體離開手后能夠繼續(xù)向前運動。物體最終靜止在C點也說明運動過程中慣性會逐漸減小�！比绻阏J為這個觀點是對的，請寫出判斷依據。如果你認為這個觀點是錯的，請指出錯誤并改正。_____________

（2）小花同學猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關。利用圖乙的裝置進行實驗，用彈簧測力計勻速拉動物塊并記錄數據，表格是他的實驗數據：

實驗次數

斜面的傾斜程度

物塊重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面長度s/m

機械效率η

1

較緩

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

較陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%

①通過分析幾次實驗的數據，結論是：______________________

②第一次實驗中，物塊所受斜面的摩擦力為___________N

（3）小埔同學研究物體沿斜面下滑過程中的能量轉化。如圖丙他將同一物體分別置于兩個高度相同但傾斜程度不同的斜面頂端并靜止釋放，物體均沿斜面運動到底端。

①若斜面光滑，下滑過程物體的運動速度__________（選填“增大”、“減小”或“不變”)②已知支持力為5N,斜面長1m,求支持力這個過程中做功__________J

③若兩斜面的材料相同，物體沿A斜面下滑到底端的速度為vA,物體沿B斜面下滑到底端的速度為vB,則vA_______vB(選填“>”“<”或“=”)，判斷的依據是：________________________。

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