學習物理時經(jīng)常要進行估測，根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（    ）
A．珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約1.5×105PaB．兩個普通雞蛋重約為10N
C．人正常步行的速度約為12m/sD．中學生課桌高約為80cm
D

試題分析：A、因為珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓低于一個標準大氣壓，所以該選項與實際不符．
B、因為兩個普通雞蛋的重力約為1N，所以該選項與實際不符；
C、因為人正常步行的速度約為1m/s，所以該選項與實際不符；
D、中學生課桌高約為80cm，最接近于真實值，符合實際；
故選D．
點評：此題主要考查學生對長度的估測、物體運動速度的估測、重力大小的估測和大氣壓強的估測能力．同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律，并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解釋．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在國際單位制中，長度的基本單位是_____，時間的基本單位是_____。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它含大量的有毒、有害物質(zhì)因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大，那么2.5微米＝       米。北方常見的沙塵暴天氣對環(huán)境影響也很大，此現(xiàn)象        （填“屬于”或“不屬于”）擴散現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

親愛的同學．請你運用所學物理知識解答下面的向題
(1)如圖所示．在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置   

（2)如圖所示，這是某地區(qū)的一種儀表表盤，它是     表，嘗試將表盤讀數(shù)填入方框中口口口口口

（3）許多基本儀器制作時都運用了轉(zhuǎn)換的思路，將不易觀測的量轉(zhuǎn)換為易觀測的量，請將表格填寫完整。
儀器名稱
工作原理
制作思路
溫度計
 
將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長度
電流表
通電導體在磁場中受到力的作用
 
(4)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話：
“叔叔!”我大聲喊道
“什么事．我的孩子?”一會兒之后．他問。
“我想知道．我們倆之間的距離約有多遠?”
“這很筒單”……
請你根據(jù)上面的對話設計一個簡單的實驗，能快速測出他們之間的大致距離
①實驗所需的器材：          ；
②應測的物理量：         ；
③要知道他們之問的距離，還需用到的一個已知物理量：          ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下面各圖，寫出所求物理量的值。

（1）l=____cm；     （2）t=______℃；  （3）g=_____N/kg；    （4）R=____Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

指出下列操作的錯誤。

A．使用前調(diào)節(jié)橫粱平衡時    B．測量長度讀數(shù)時    C．使用測電筆時
A      ___                B      _____         C      _____

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測最接近實際的是
A．一部手機的質(zhì)量約是1kg
B．120W的電冰箱正常工作一天耗電約為3KW.h
C．物理課本的寬度約為18cm
D．小明身體的體積約為500cm3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災害性天氣，統(tǒng)稱為"霧霾天氣"。霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象.其中霧是空中大量的水蒸氣遇冷　  　　________（填物態(tài)變化名稱）形成的小水滴浮游在近地面空氣層中；霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙�；螓}粒等顆粒形成的。2012年我市已經(jīng)將PM2.5列入環(huán)境空氣質(zhì)量指標，體現(xiàn)了人文關懷. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5      （填單位名稱）的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有：

（1）________________________________________；
（2）________________________________________。
如果用這把刻度尺進行正確測量，則能夠達到的準確程度是__________。

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同步練習冊答案