如圖所示為用起子開瓶蓋的情形.這個(gè)起子的受力示意圖為( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:(1)瓶蓋緊緊的套在瓶口上,要使瓶蓋打開,要克服瓶蓋和瓶口之間的阻力,瓶蓋給起子的力是向下的,利用杠桿克服這個(gè)阻力.
(2)動(dòng)力F1使杠桿繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),阻力F2阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài).
解答:解:A、瓶蓋給起子的阻力是向下的.動(dòng)力使起子繞支點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),阻力繞支點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).符合題意.
B、要把瓶蓋打開,要克服瓶蓋和瓶口之間的阻力,瓶蓋給起子的阻力是向下的.不符合題意.
C、瓶蓋給起子的阻力是向下的.動(dòng)力和阻力都使繞支點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).不符合題意.
D、如圖,動(dòng)力和阻力都使起子繞支點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評:(1)掌握杠桿的五個(gè)要素:支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂.
(2)起子的使用有兩種方法:可以以前面為支點(diǎn),也可以以后面為支點(diǎn),(如圖)只要能克服瓶蓋和瓶口之間的阻力就可以.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

作圖題
(1)如圖1所示電路中有兩個(gè)小燈,請?jiān)趫D中○內(nèi),分別填入“”、“”或“”的符號(hào),要求電鍵閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零.
(2)①如圖2甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學(xué)忘記了連導(dǎo)線,請你在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接好.
②請?jiān)趫D乙中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.
(3)小強(qiáng)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的使用方法后,想利用如圖3所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)可以控制電鈴聲音大小的電路,請你協(xié)助他完成下列任務(wù):
①連接好實(shí)物圖;
②畫好正確連接后的電路圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是
1.30
1.30
cm,鋼管壁的厚度是
2.9
2.9
mm.

(2)做出圖物體所受的力的示意圖.

(3),畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是______cm,鋼管壁的厚度是______mm.

(2)做出圖物體所受的力的示意圖.

(3),畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽中學(xué)九年級(jí)(下)第三次學(xué)情調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是______cm,鋼管壁的厚度是______mm.

(2)做出圖物體所受的力的示意圖.

(3),畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:

(1)在圖中,畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

(2)如圖所示,在A點(diǎn)施加一個(gè)最小力慢慢將石頭撬起,請畫出這個(gè)力及其力臂。

(3)如圖所示是小燈泡L1與L2并聯(lián)電路,某同學(xué)想用電流表測量L1所在支路得電流,并且估計(jì)小燈泡L1的電流值約為0.3A,請用筆畫線,同時(shí)選擇電流表正確的量程,完成實(shí)物電路的連接。

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