【題目】小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水的密度。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的_______處。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)如圖甲所示位置。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_______端調(diào)。

(2)將適量的鹽水倒入燒杯,天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_______g;將燒杯中的鹽水部分倒入空量筒中,如圖丙所示,燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為_______g。

(3)如圖丁所示量筒內(nèi)鹽水的體積為_______cm3,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為______g/cm3。

【答案】零刻度 56 27.2 24 1.2

【解析】

(1)[1]將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處。

[2]橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤(pán)如圖甲所示位置。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左端調(diào)。

(2)[3]由乙圖知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為

[4]由丙圖知,燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為

(3)[5]由丁圖知,量筒的分度值為2mL,示數(shù)為24mL。

[6]可得,鹽水的密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電燈L1、L2、L3的連接方式是_____,電流表A1是測(cè)量_____的總電流,若將兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),A1A2的示數(shù)分別為5A4A,若將控制L1的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)發(fā)現(xiàn)A2的示數(shù)減少了1A,那么兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)流過(guò)L3的電流為_____A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了電阻的相關(guān)知識(shí)后,小明想要探究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系,他找來(lái)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值電阻各一個(gè),并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為6V.

(1)首先小明選擇的是5Ω的電阻連入電路,在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);

(2)連好電路后還應(yīng)檢查電路連接是否正確,圖中小明連接的電路存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)將錯(cuò)誤的連線打“X”,并將正確連線改在圖中:____________________________

(3)在將電路改接正確后,小明便開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到________端(選填“A或B”).閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2V時(shí),小明記錄下此時(shí)電流表的示數(shù),然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的,在閉合開(kāi)關(guān).如果不移動(dòng)滑片,則電壓表示數(shù)會(huì)________ 2V(選填“大于”、“等于”或“小于”),接下來(lái)小明應(yīng)向________端(選填“A”或“B”)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)認(rèn)為2V,然后記錄此時(shí)電流表示數(shù).

(4)小明按照上述方法,更換不同阻值電阻分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄下相應(yīng)數(shù)據(jù)如表

分析表中的數(shù)據(jù)你所得到的結(jié)論是:________

(5)實(shí)驗(yàn)室有以下規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,要完成以上實(shí)驗(yàn),小明所選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是_______

A. 20Ω 0.3A B. 20Ω 0.5A C. 50Ω 0.3A D. 50Ω 0.5A

(6)小花認(rèn)為要得到科學(xué)的結(jié)論,還應(yīng)多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除定值電阻外,實(shí)驗(yàn)室并沒(méi)有額外的器材,在保證不損壞實(shí)驗(yàn)器材的情況下,以下方案可行的是哪一個(gè)_______

A. 將電壓表的示數(shù)保持在2.4V不變,依次接入以上4個(gè)電阻,再次記錄不同電阻對(duì)應(yīng)的電流.

B. 將電壓表的示數(shù)保持在1.5V不變,依次接入以上4個(gè)電阻,再次記錄不同電阻對(duì)應(yīng)的電流.

C. 將電壓表的示數(shù)保持在2V不變,依次接更換阻值為30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻,在多測(cè)幾組數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上;

2)將蠟燭A放在玻璃板的前面,應(yīng)在玻璃板________(選填“前面”或“后面”)觀察A經(jīng)玻璃板所成的像;

3)圖甲中B是一支不需要點(diǎn)燃但外形與A________的蠟燭;

4)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是_____像;

5)用木板緊貼在玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前________(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)蠟燭A的像;

6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果玻璃板沒(méi)有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是圖中的________(選填“A1”、“A2”或“A3”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變。R為定值電阻,彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一條形磁鐵,且與螺線管B在同一豎直線上,將開(kāi)關(guān)S閉合,條形磁鐵靜止時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F0,則( )

A. 在螺線管中插入銅棒后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大

B. 在螺線管中插入鐵棒后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小

C. 只改變電流的方向,測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大

D. 只減小線圈的匝數(shù),測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林開(kāi)車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示。

(1)若小林此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示,汽車此時(shí)是否超速;若以這樣的車速行駛,汽車行駛0.5h走過(guò)多少路程;

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長(zhǎng)時(shí)間。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.

甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果.

通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_______________________

將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系為P______P(選填“>”“<“或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:2,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA:pB,對(duì)地面的壓力之比FA:FB分別為 ( )

A. pA:pB = 1:2 FA:FB = 1:1

B. pA:pB = 2:1 FA:FB = 1:1

C. pA:pB = 1:1 FA:FB = 2:1

D. pA:pB = 2:1 FA:FB = 1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科技館有一個(gè)磁制冷的展臺(tái),通過(guò)展品可以做模擬磁熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下:轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使磁性材料進(jìn)出磁場(chǎng)。當(dāng)磁性材料進(jìn)入磁場(chǎng)被磁化時(shí)溫度會(huì)升高;相反,磁性材料退出磁場(chǎng)被退磁時(shí)溫度會(huì)降低。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是  

A. 磁性材料的溫度變化與磁場(chǎng)變化有關(guān)

B. 利用磁性材料的退磁過(guò)程可以實(shí)現(xiàn)磁致冷

C. 利用磁性材料的磁化過(guò)程可以實(shí)現(xiàn)磁致冷

D. 利用磁制冷替代傳統(tǒng)的氟利昂制冷可以有效減少對(duì)環(huán)境的破壞

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