(2015•南充)一艘輪船的排水量是50000噸,當(dāng)它滿(mǎn)載在長(zhǎng)江內(nèi)河航行時(shí),排開(kāi)水的體積是 m3,一艘潛水艇從長(zhǎng)江內(nèi)河潛行(潛行:指)到海洋時(shí),潛水艇受到的浮力 。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”)(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖16所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問(wèn)題:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 。(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患 。(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體(V甲<V乙)分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若將乙放在甲的上表面,甲對(duì)地面增加的壓強(qiáng)為△p甲。若將甲放在乙的上表面,乙對(duì)地面增加的壓強(qiáng)為△p乙。則:
A.△p甲>△p乙 B.△p甲<△p乙
C.△p甲=△p乙 D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•南充)太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙照射在地面上形成圓形光斑,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A.光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015?南充)如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.6V 1.5V B. 7.5V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•南充)如圖所示,電源電壓恒定不變,R1=20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.3A;若再閉合開(kāi)關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為 V,電流通過(guò)電阻R2消耗的電功率與整個(gè)電路消耗的總電功率之比P2:P總= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•南充)如圖所示電路,電源電壓和燈泡L的電阻值均保持不變,燈泡L標(biāo)有“12V 6W”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為3V;當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端b點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為5V.求:
(1)燈泡L的電阻值;
(2)燈泡L正常發(fā)光時(shí),燈泡L在6min內(nèi)消耗的電能;
(3)電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大電阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2015年,南通建造的世界首座海洋生活平臺(tái)“希望7號(hào)”出海試航。若試航中平臺(tái)的排水量為2.5×104t,以5m/s的速度勻速直線航行5km,所受阻力是平臺(tái)重的0.016倍。取g=10N/kg,q燃油=4×107J/kg。求:(1)平臺(tái)受到的浮力; (2)平臺(tái)所受牽引力的功率;(3)若平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率為40%,該試航過(guò)程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,當(dāng)他向右拉動(dòng)活塞時(shí),水會(huì) ▲ (進(jìn)入/排出)試管,模型就會(huì) ▲ (上浮/下沉);此過(guò)程中,模型受到的浮力 ▲ (變大/變小 /不變).
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