【題目】關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系,下列說法正確的是

A. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大

B. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

C. 物體吸收了熱量,溫度一定升高

D. 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

【答案】D

【解析】

解答:A. 溫度是影響內(nèi)能大小的一個因素,但不是唯一因素,所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大。故A不正確;B. 一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能。因此溫度為0℃的物體具有內(nèi)能,故B不正確;C. 物體吸收熱量內(nèi)能增加,但溫度不一定升高,比如:晶體在熔化過程中雖然吸熱,但溫度保持不變。故C不正確;D. 物體溫度升高,分子運動加劇,分子動能增加,分子動能和分子勢能總和為物體內(nèi)能。故D正確。

故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把凸透鏡正對著太陽光,可在距凸透鏡15cm處得到一個最小最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個( )
A.倒立放大的實像
B.倒立縮小的實像
C.正立放大的實像
D.正立放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學校實驗室做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗時,想到下面幾個問題:

(1)在甲、乙兩圖中,_______(選填)圖是串聯(lián)電路.

(2)小明按圖甲連接好電路,并閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針向零刻度線左側(cè)偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________

(3)改正電路,閉合開關S后,電流表A1的示數(shù)如圖丙所示,電流表A的示數(shù)如圖丁所示.則燈L1中電流為_________A,燈L2中電流為________A,干路中的電流為________A.

(4)小紅同學也選擇了如圖甲所示的電路進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如表所示.她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.

該結(jié)論__________(選填正確不正確”).

有同學認為她的實驗有不完善之處,請你提出改進的建議:__________________________正確的實驗結(jié)論是:并聯(lián)電路中的干路電流______________________________________

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【題目】小明同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在上,為實驗探究做好準備.
(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止.生活中就是利用這一成像原理來工作的.

(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)?/span> (凸透鏡/凹透鏡),這與 (近視/遠視)的矯正相似.

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【題目】如圖所示為一些小冰塊溫度隨時間變化的圖像,從圖像中判斷0—t1t1t2、t2t3各時間段內(nèi)物體狀態(tài)及溫度變化情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。開關S閉合,燈L正常發(fā)光,將滑動變阻器的滑片P向左滑動,則下列說法中正確的是

A. 電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮

B. 電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗

C. 電流表的示數(shù)變大,燈L變暗

D. 電流表的示數(shù)變小,燈L變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年10月19日,“神舟11號”與“天宮2號”交會對接成功、成為一體(如圖).以“天宮2號”為參照物,“神舟11號”是(選填“運動”或“靜止”)的,以為參照物,“神舟11號”是運動的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示的光現(xiàn)象中,說法錯誤的是

A. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹,說明白光是由色光組成的

B. 觀眾能從多角度看到銀幕上的圖像,是由于光在銀幕發(fā)生了鏡面反射

C. 用凹透鏡矯正近視眼

D. 用凸透鏡矯正遠視眼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理,先將吸管的一端壓扁后,剪去兩角,再將這端放入口中,吹出聲音如圖(a)所示,用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示,再剪短后吹出聲音如圖(c)所示.

①觀察如圖(a)、(b)或(c)可初步得出:吸管內(nèi)的振動,可以.
②觀察比較如圖(a)、(b)和(c)可初步得出.

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