下列距離不能用聲波來(lái)測(cè)量的是______
A．海的深度 B．相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離
C．地球到月球之間的距離D．很長(zhǎng)的鋼管的長(zhǎng)度
理由______．
A、海的深度，海水可以作為介質(zhì)傳播聲音；
B、相距很遠(yuǎn)的兩座高山之間的距離，空氣可以傳播聲音；
C、地球到月球之間的距離，月球周?chē)姓婵諏�，聲音不可以傳播，不能用聲波測(cè)量；
D、很長(zhǎng)的鋼管長(zhǎng)度，鋼管可以作為介質(zhì)傳播聲音；
故答案為：C；真空不能傳聲．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀下列內(nèi)容：
（1）北宋時(shí)沈括在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲．
（2）夜晚，把手表放在枕頭底下睡覺(jué)，隔著枕頭能清楚地聽(tīng)到手表的“滴嗒”聲，若把枕頭拿掉，便聽(tīng)不到這種聲音．
（3）古代中醫(yī)有懸絲診脈，今有聽(tīng)診器聽(tīng)音了解病人脈搏和心臟跳動(dòng)情況。
以上內(nèi)容包含了聲學(xué)中的什么道理或者你對(duì)此有什么猜想．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

15℃時(shí)聲音在空氣中傳播速度是340m/s．回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上，人才能把回聲和原聲分開(kāi)，要能區(qū)別自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁______m．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

海面的船只上站著一個(gè)人，在海面下150m處發(fā)出一次響聲后，此人在海面上很快聽(tīng)到兩次響聲，兩次響聲間隔0.4s，若聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，求海底的深度．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

利用聲吶可以測(cè)量海水的深度，由聲吶的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波，測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為6s，則海水有多深？（海水中的聲速為1497m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在屋子里說(shuō)話比曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮，這是因?yàn)榛芈暿乖暤玫搅薩_____的緣故．聲音在空氣中的傳播速度為V1、在水中的傳播速度為V2，在鋼鐵中的傳播速度為V3，則在同一溫度下它們之間的大小關(guān)系是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一輛汽車(chē)在平直的公路上，在距正前方峭壁360m處鳴汽笛后繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)2s后聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的汽笛聲，則汽車(chē)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距峭壁的距離為_(kāi)_____m；汽車(chē)前進(jìn)的速度為_(kāi)_____m/s（常溫時(shí)聲音在空氣中傳播速度為340m/s）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明在山的一邊大喊一聲過(guò)了5秒鐘聽(tīng)到了回聲（聲音遇到障礙物返回來(lái)的現(xiàn)象），已知聲音傳播的速度是340m/s，那么，小明距離山多遠(yuǎn)的地方喊的？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中的各個(gè)選項(xiàng)是生活中利用超聲波的例子，其中利用超聲波傳遞能量的是（　�。�
A．
超聲波洗眼鏡		B．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)
C．
倒車(chē)?yán)走_(dá)		D．
“B超”查看胎兒發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案