【題目】A、B、C三個(gè)用絲線懸吊著的小球,相互作用情況如圖:那么下列說法正確的是( )

A. A帶正電,則C一定帶正電

B. A帶負(fù)電,則C一定帶正電

C. B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負(fù)電

D. A、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電

【答案】D

【解析】試題分析:利用電荷間的作用規(guī)律分析即可,但應(yīng)注意的是:若兩小球相斥,則表明其一定都帶電,且?guī)У氖峭N電荷;若兩小球相吸,則有兩種可能,即可能都帶電,且是異種電荷,也可能一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電.

解:由于A、B兩小球相斥,即說明A、B一定都帶電,且?guī)У氖峭N電荷,故該題有兩種可能:

1.若A球帶正電,即B球也帶正電,由于B、C相吸,故C球有兩種可能,即C球可能帶負(fù)電,也可能不帶電;

2.若A球帶負(fù)電,即B球也帶負(fù)電,由于B、C相吸,故C球也是兩種可能,即C球可能帶正電,也可能不帶電.

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】騎自行車沿著崎嶇的山道運(yùn)動(dòng),自行車行駛的平均速度( )

A.肯定隨運(yùn)動(dòng)路程的增大而增大

B.肯定隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的增大而減小

C.等于運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間的比值

D.與運(yùn)動(dòng)的路程與所花時(shí)間無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng),常常把耳朵貼在地面上聽,以下解釋錯(cuò)誤的是

A. 馬蹄踏在地面時(shí),使土地振動(dòng)而發(fā)聲

B. 馬蹄聲可以沿土地傳播

C. 馬蹄聲不能由空氣傳到人耳

D. 土地傳播聲音的速度比空氣快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是中國2010年上海世博會(huì)的核心建筑之一﹣﹣中國館,呈拱斗型.其超大的地基是通過增大受力面積,從而減小建筑主體對地面的 .中國館的41米層觀眾將可乘坐軌道車進(jìn)行“智慧之旅”.游覽過程中,以軌道車為參照物,游客是 的,若軌道車10min行駛了1200m,則軌道車的平均速度為 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一支玻璃泡較大的溫度計(jì)放入溫度較高的液體中,則下列說法正確的是:( )

A. 溫度計(jì)的液柱上升

B. 溫度計(jì)的液柱下降

C. 溫度計(jì)的液柱先上升再下降

D. 溫度計(jì)的液柱先下降再上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量杯盛某種液體,測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,從圖中求出:

(1)量杯的質(zhì)量是_________g

(2)該液體的密度是______________kg/m3?

(3)一塊碑石的體積是30m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊碑石的樣品.測出它的質(zhì)量為140g,用量筒裝入100mL的上述液體,然后將這塊樣品完全浸入液體中,此時(shí)液面升高到150mL.求這塊碑石的質(zhì)量 ________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力做功的說法中正確的是( )
A.用水平力推著購物車前進(jìn),推車的力做了功
B.把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功
C.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功
D.掛鉤上的書包靜止時(shí),書包受到的拉力做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“十一”黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.征征聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g

(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?

(2)若測得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

(3)若將此茶壺裝滿水后稱得總質(zhì)量為659g,則該茶壺的容積為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是

(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與 有關(guān).

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對彈簧測力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.

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