【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
智能機(jī)器人
智能機(jī)器人有相當(dāng)發(fā)達(dá)的“大腦”,具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)。此外,它還有效應(yīng)器,通過(guò)電動(dòng)機(jī)使手、腳、鼻子、觸角等動(dòng)起來(lái)。
智能機(jī)器人能用人類語(yǔ)言同操作者對(duì)話,能調(diào)整自己的動(dòng)作以達(dá)到操作者所提出的全部要求。機(jī)器人往往使用熔點(diǎn)為200℃的玻璃鋼作外殼,有著其它材質(zhì)不可替代的優(yōu)點(diǎn)智能機(jī)器人的電源主要有鈉硫電池、鎳鎘電池、鋰電池等。
隨著智能機(jī)器人技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟,它將走進(jìn)千家萬(wàn)戶,服務(wù)人們的生活。
某款機(jī)器人 | 鋰電池 | 電壓 | 24V |
容量 | 10Ah | ||
電動(dòng)機(jī) | 額定電壓 | 24V | |
額定功率 | 120W |
(1)鋰電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式為:電能轉(zhuǎn)化為_____。
(2)關(guān)于智能機(jī)器人,下列說(shuō)法中有哪些是正確的?答:_____。
A.傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的裝置
B.溫度為200℃的玻璃鋼一定是液態(tài)
C.智能機(jī)器人通過(guò)嗅覺(jué)能聞到外界的各種氣味,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
D.智能機(jī)器人將最終代替人類
(3)某智能機(jī)器人“小駿”站著發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)0.02s后收到障礙物的回波,則“小駿”與障礙物間的距離約為_____m.“小駿”靠底座輪子驅(qū)動(dòng),其驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)的具體參數(shù)如表所示,若“小駿”的驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)線圈電阻為0.2Ω,則電動(dòng)機(jī)正常工作下的發(fā)熱功率為_____W.(設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s)
(4)若當(dāng)剩余電量減為電池容量的10%時(shí),“小駿”會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電,則充滿電后至下一次自動(dòng)充電前,“小駿”能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為_____h.為確!靶◎E”能順利返回充電,假設(shè)需要充電時(shí)離充電器最遠(yuǎn)路程不能超過(guò)600m,則“小駿”返回過(guò)程中受到的水平阻力為_____N.(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功)
【答案】化學(xué)能 AC 3.4 5 1.8 57.6
【解析】
第一空.鋰電池充電時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
第二空.A.根據(jù)題意知道,具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)。此外,它還有效應(yīng)器,通過(guò)電動(dòng)機(jī)使手、腳、鼻子、觸角等動(dòng)起來(lái),故傳感器是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量的裝置,故A正確;
B.熔點(diǎn)為200℃的玻璃鋼在200℃時(shí)可能為液態(tài),也可能為固態(tài),也可能為固液共存,故B錯(cuò)誤;
C.智能機(jī)器人通過(guò)嗅覺(jué)能聞到外界的各種氣味,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故C正確;
D.智能機(jī)器人受到人的控制,但不能最終代替人類,故D錯(cuò)誤;
第三空.某智能機(jī)器人“小駿”站著發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)0.02s后收到障礙物的回波,則“小駿”與障礙物間的距離約為:
s=v×t=340m/s××0.02s=3.4m;
第四空.由表中數(shù)據(jù),根據(jù)P=UI知道,電動(dòng)機(jī)正常工作下的電流是 :
=5A,
若“小駿”的驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)線圈電阻為0.2Ω,則電動(dòng)機(jī)正常工作下的發(fā)熱功率是:
P=I2r=(5A)2×0.2Ω=5W;
第五空.機(jī)器人正常工作時(shí)的電流I=5A,充滿電后的電池容量是Q1=10Ah,下一次自動(dòng)充電前的電池容量是:
Q2=ηQ1=10%×10Ah=1Ah,
消耗的電池容量是:
Q=Q1﹣Q2=10Ah﹣1Ah=9Ah,
由 知道,連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間是:
=1.8h;
第六空.電池充滿電后儲(chǔ)存的電能是:
W=UIt=24V×10A×3600s=8.64×105J;
由題意可得,“小駿”返回過(guò)程中克服摩擦力做的功為:
W返=40%W剩=40%×10%×W=40%×10%×8.64×105J=34560J,
因?yàn)?/span>W=Fs=fs,為確保“小駿”能順利返回充電,假設(shè)需要充電時(shí)離充電器最遠(yuǎn)路程不能超過(guò)600m,則“小駿”返回過(guò)程中受到的水平阻力是:
=57.6N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是研究影響電熱大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置.試分析這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法.
(1)液體壓強(qiáng)的大小和電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少均無(wú)法直接比較.圖甲中通過(guò)_____來(lái)顯示液體壓強(qiáng)大小,圖乙中通過(guò)_____來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.
(2)圖甲中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭逐漸向下移動(dòng),是為了探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系,圖乙中為了探究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)將阻值_____(選填“相同”或“不同”)的兩個(gè)電阻絲串聯(lián)接入電路中,目的是控制_____相同.圖乙中要探究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明選擇用兩電阻相同的電阻絲并聯(lián)接入電路中進(jìn)行探究,小明_____(選填“能”或“不能”)得到結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的能量從源頭上說(shuō)來(lái)自太陽(yáng)傳到地球表面的輻射。假定不計(jì)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收,太陽(yáng)到達(dá)地球表面的輻射一部分被地球表面反射到太空,另一部分被地球吸收,被吸收的部分最終轉(zhuǎn)換成為地球熱輻射(紅外波段的電磁波)。熱輻射在向外傳播過(guò)程中,其中一部分會(huì)被溫室氣體反射回地面,地球以此方式保持了總能量平衡,能量關(guān)系如圖。
(1)太陽(yáng)光在真空中傳播的速度是___m/s,太陽(yáng)發(fā)出的光需要大約8min才能到達(dá)地球,請(qǐng)估算一下太陽(yáng)到地球的距離約為_____m.若特拉斯跑車以600km/h的速度不停地跑,它要經(jīng)過(guò)___h才能跑完這段路程。
(2)熱輻射在向外傳播過(guò)程中一部分被反射回地面,此時(shí)地球發(fā)生了_____效應(yīng),地球以此方式保持了總能量平衡,能量的總量保持不變,這就是地球?qū)μ?yáng)的熱輻射的吸收和輻射的_____定律。
(3)地球熱輻射是紅外波段的電磁波,在生活中可以運(yùn)用紅外線在_____(請(qǐng)舉一例)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,小晴同學(xué)用天平和量筒測(cè)量某品牌酸奶的密度,其操作步驟及流程如圖所示,按甲、乙、丙順序完成,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.酸奶的質(zhì)量為48.6g
B.酸奶的體積為40cm3
C.小晴測(cè)得酸奶的密度為1.215×103kg/m3
D.小晴測(cè)出酸奶的密度偏小,應(yīng)該按照乙、丙、甲步驟進(jìn)行測(cè)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小穎小組在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω),電流表、電壓表、開關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小穎將如圖甲中的電路連接完整。
(_______)
(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小穎應(yīng)選用規(guī)格為_____(選填“R1”或“R2”)的滑動(dòng)變阻器。
(3)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),原因可能是_____。
(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置。獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W.分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_____。
(5)小穎小組通過(guò)分析認(rèn)為,如果增加已知阻值的定值電阻R0,只利用一只電流表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)也能測(cè)量小燈泡的額定功率,圖丙、丁是他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種電路圖,其中能完成測(cè)量的是電路圖_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分別盛有體積相同的甲、乙兩種不同液體。若將一個(gè)物體分別輕放入兩容器中,其靜止后狀態(tài)如圖所示,則此時(shí)( )
A. 物體在兩液體中受到的浮力
B. 液體對(duì)容器底部的壓力
C. 容器對(duì)桌面的壓力
D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,R1=R2,電鍵S閉合后,電路正常工作,電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0,U0,過(guò)一段時(shí)間后一個(gè)電表示數(shù)變大,一個(gè)電表示數(shù)變小。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障。_____、_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了探究“在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系”,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:支架、兩端帶有掛鉤的彈簧、分度值是1 mm的刻度尺(量程足夠大)各一個(gè)。另外還有若干個(gè)鉤碼可供選擇。
(1)他選擇6個(gè)相同的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了不超出彈簧的彈性限度,最大的拉力不能過(guò)大,要適當(dāng)選擇質(zhì)量較小的鉤碼。那么選擇最小鉤碼的標(biāo)準(zhǔn)是什么?_______________
(2)他在彈簧的彈性限度內(nèi)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鰪椈傻纳扉L(zhǎng)量ΔL與拉力F的關(guān)系圖象。彈簧原長(zhǎng)L0=4 cm___________
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
拉力F/N | 1.0 | 2.O | 3.O | 4.0 | 5.O | 6.0 |
彈簧長(zhǎng)度L/cm | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.6 | 6.O | 6.4 |
彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.O | 2.4 |
(3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:______________________。
(4)小明還想探究“在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧的材料是否有關(guān)”。他選擇了三根只有材料不同的彈簧,設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案(均在彈簧的彈性限度內(nèi)):
甲方案:分別在三個(gè)彈簧下掛相同鉤碼,觀察彈簧的伸長(zhǎng)量是否相同。
乙方案:分別在三個(gè)彈簧下掛鉤碼,使彈簧伸長(zhǎng)量相同,觀察所掛鉤碼質(zhì)量是否相同。
兩種方案相比較,應(yīng)選_________方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。另一方案不可行的原因是:____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為亮度可調(diào)的臺(tái)燈,電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置;乙為電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c是它的三個(gè)接線柱,旋鈕帶動(dòng)滑片轉(zhuǎn)動(dòng)。若順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡發(fā)光變亮,則需將_____(選填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接線柱接入電路。關(guān)于電位器上電阻絲的材料,應(yīng)該選用_____(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)。
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