小李在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示:
(1)該實驗是根據(jù)公式__________進(jìn)行測量的。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較__________(填“大、小”)。
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAC=__________cm,tBC=__________s,vAC=__________m/s。
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏__________(填“大、小”)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.2 光的反射 同步練習(xí)題 題型:實驗題
現(xiàn)在,一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻(俗稱“玻璃幕墻”),這種外墻既能透射光線也能反射光線.
(1)外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生________反射,物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是________(填“實”或“虛”)像.如圖所示三幅圖中,哪幅圖能真實反反映太陽光線通過玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑.答:________(填如圖選項中的字母)
(2)小明同學(xué)路過某大廈樓前,從側(cè)面往玻璃幕墻看去,發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現(xiàn)象,如圖所示.他經(jīng)過仔細(xì)觀察和分析,認(rèn)為產(chǎn)生這種錯位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的,請你利用簡易器材,運(yùn)用模擬的方法設(shè)計一個實驗來驗證它,要求寫出這個實驗所需器材和簡述實驗過程.
(3)玻璃幕墻會給人們帶來那些負(fù)面影響、請舉一例.
答:________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 4.4 光的折射 同步練習(xí)題 題型:單選題
戰(zhàn)國時期,《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題.圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是
A. 湖中倒影 B. 日食現(xiàn)象
C. 海市蜃樓 D. 雨后彩虹
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科目:初中物理 來源:人教 九年級 物理--第十七章 歐姆定律練習(xí)題 題型:填空題
若導(dǎo)體兩端電壓為6V時,通過它的電流強(qiáng)度是0.1 A,則該導(dǎo)體的電阻大小為________Ω;若該導(dǎo)體兩端電壓為3V,則通過它的電流強(qiáng)度為________A;若兩端電壓為零,則該導(dǎo)體的電阻為________Ω.
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科目:初中物理 來源:人教 九年級 物理--第十七章 歐姆定律練習(xí)題 題型:單選題
在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V且保持不變.閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)是3V,則( )
A. 小燈泡兩端的電壓為3V B. 小燈泡兩端的電壓為1.5V C. 向右移動滑片P,電壓表示數(shù)變小 D. 向右移動滑片P,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理第五章 物體的運(yùn)動單元測試卷 題型:實驗題
在一張白紙上畫一片草地,草地上畫一個小洞,將一個小球放在圖中草地上.分別進(jìn)行以下操作:
(1)紙板不動,將小球拉到“洞”中;
(2)保持小球不動,拉動白紙,使小球進(jìn)入“洞”中.
兩種情況下小球的運(yùn)動結(jié)果__(填“相同”或“不相同”)嗎?這個過程說明了__.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理第五章 物體的運(yùn)動單元測試卷 題型:填空題
一位同學(xué)騎自行車行駛在一段公路上,前5 min行駛了1200 m,然后又用0.5 h行駛了8 km,最后用5 min行駛1000 m。這位同學(xué)騎自行車前5min的平均速度是________m/s,中途8 km路程中的平均速度是________m/s ,通過整段公路的平均速度是________m/s。
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科目:初中物理 來源:四川省成都市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室有一只標(biāo)有“XkΩ”的電阻(X為模糊不清的一個數(shù)字),為了測出這只電阻的阻值,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)首先設(shè)計的實驗電路如圖所示,使用的器材有:兩節(jié)新干電池、待測電阻RX、電壓表V (0〜3V、0〜15V量程)、電流表A(0〜0.6A、0〜3A量程)、滑動變阻器(標(biāo)有“50Ω 1A”)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。試驗后發(fā)現(xiàn),該方案無法測出電阻Rx的值,其主要原因是_______。
(2)經(jīng)討論后他們利用原有器材并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)钠鞑,重新設(shè)計測量電阻Rx的實驗方案。小李設(shè)計的電路圖如圖所示,其中定值電阻R0=2kΩ.他連接電路后,閉合S1,斷開S2,想先測出電源電壓,但讀出電壓表示數(shù)U=2V,與兩節(jié)干電池能提供的電壓相差很大。請教老師后才知道,電壓表相當(dāng)于一個能顯示自身兩端電壓的定值電阻。則根據(jù)小李的測量數(shù)據(jù)和電源電壓(取3V),可估算出電壓表自身的電阻為_______kΩ。
(3)小組其他同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示,在電源電壓恒定且己測出的條件下,能先測出電壓表自身電阻后,在測出Rx阻值的電路是_______。
(4)他們選擇正確方案測出Rx的阻值后,又有同學(xué)提出,應(yīng)該通過多次測量求平均值來減小誤差。在正確方案的基礎(chǔ)上,通過下列操作,能實現(xiàn)多次測量Rx阻值的是_______。
A.改變電源電壓 B.將R0換成50Ω的定值電阻 C.將電壓表換成“0〜0.6A”的電流表
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理九年級全冊 第13章 內(nèi)能 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
鐵的比熱容大于銅的比熱容.質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊的( )
A. 溫度升高較少 B. 末溫較低 C. 內(nèi)能增加較少 D. 內(nèi)能較小
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