(2012?福州模擬)如圖所示的電路,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表、電壓表、燈的亮度變化情況( 。
分析:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據(jù)滑片的移動判斷接入電路電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)P=I2R可知燈實際功率的變化,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷燈泡的亮暗.
解答:解:當滑動變阻器的滑片向右移動時,接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大;
根據(jù)I=
U
R
可知,電路中的電流減小,即電流表的示數(shù)減;
根據(jù)U=IR可知,燈泡兩端的電壓變小,
根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知,滑動變阻器兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大;
根據(jù)P=I2R可知,燈泡的實際功率減小,燈變暗.
故選B.
點評:解決此類問題首先要分析電路的連接方式,再判斷出電壓表、電流表測的是哪段電路的電壓和電流,結(jié)合滑動變阻器在電路中的位置,分析滑動變阻器的阻值變化對整個電路的影響.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)在圖所示的電路中,電源電壓為3V,開關(guān)S閉合后,電流表和電壓表的示數(shù)分別是0.1A和2V,問:
(1)通過R2的電流是多大?R2兩端的電壓是多大?
(2)R1、R2的電阻各是多大?

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(2012?福州模擬)現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計:在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當溫度升高時,球內(nèi)材料熔化吸熱,當溫度降低時,球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,如圖所示的四個圖象中,表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是( 。

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(2012?福州模擬)有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路圖如圖甲所示.電源電壓為15V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,燈泡L的額定電壓為12V.則燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流是
0.8
0.8
 A,燈泡L的額定功率為
9.6
9.6
W;調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡L的功率為3.6W,此時滑動變阻器R連入電路的阻值為
15
15
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)為了比較水和煤油的比熱容,小明在家里做了如下實驗:在兩個相同的塑料瓶甲和乙內(nèi)分別裝入
質(zhì)量
質(zhì)量
相同、初溫都是室溫的水和煤油,在瓶口扎上氣球,將它們一同浸入熱水中,如圖所示(1)通過觀察
瓶口的氣球膨脹程度
瓶口的氣球膨脹程度
,來判定瓶內(nèi)水和煤油溫度的高低. 
(2)要使兩球膨脹的大小相同,應(yīng)對
 (選填“甲”或“乙”)瓶加熱的時間長些.  
(3)此實驗表明
的比熱容大些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?福州模擬)如圖所示的實驗器材,請利用其中一種或多種器材,分別完成一個指定的力學(xué)實驗和設(shè)計一個光學(xué)實驗.將表格中的空白填寫完整.
選用的器材 實驗內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象
錐子 橡皮泥 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
可以分別用相同的力把錐子的尖和尾部壓到橡皮泥上,或分別用不同的力把錐子的同一端壓到橡皮泥上,
橡皮泥的形變程度不同
橡皮泥的形變程度不同
錐子、塑料瓶及水
錐子、塑料瓶及水
光的折射
光的折射
將錐子斜插入裝有水的塑料瓶中
將錐子斜插入裝有水的塑料瓶中
錐子看起來變折了
錐子看起來變折了

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