科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省菏澤市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為海波的熔化圖象,有關這個圖象,下列說法正確的是( )
A.當溫度達到48℃時,海波已經熔化完了
B.BC段海波沒有吸收熱量,所以溫度沒有升高
C.BC段海波在繼續(xù)吸熱,溫度不變,完成熔化過程
D.圖象上AB段為固態(tài),BC段為液態(tài),CD段為氣態(tài)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市高安市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時,小明做了以下實驗:
(1)用尺子來探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次 的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越 (填“塊”或“慢”),發(fā)出聲音的音調越 (填“高”或“低”);由此可得出結論:音調的高低與 有關. 當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 .
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.比較得出結論.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市初二周練物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
(1)小華在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A,B的要求是 .目的是為了 .
(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是 .
(3)在尋找蠟燭像的位置時,小華無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,可能的原因是 .
(4)小明用跳棋替代蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像.請你幫他想個辦法看清跳棋的像: .
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙能否出現(xiàn)棋子的像,結果是白紙上 棋子的像,這說明平面鏡所成的像是 像.
(6)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對于自己 移動(向右/向左/不);他又將玻璃板繞OO′軸轉向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中自己的像 (轉向自己/轉離自己/不動).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,在光屏上會形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的 ,產生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生 (選填“反射”或“折射”)時的偏折程度不同;圖中射到光屏上光束的 側有明顯的熱效應(選填“上”或“下”).
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省東港市初三一模物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,電源電壓不變,R2=12Ω,小燈泡L標有“6V 3W”字樣(不考慮燈絲電阻變化)。當S1、S2、S3都閉合時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.6A,求:
(1)電源電壓和定值電阻R1的值各為多大?
(2)當S1閉合S2、S3斷開時,小燈泡消耗的實際功率是多大?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
陽春三月,油菜花開,游客漫步在油菜花海中,穿行于萬灣河道間,田埂上“香氣襲人知晝暖”,這是因為分子運動的劇烈程度與 有關,小河邊“魚翔淺底競自由”,這是由于光的 現(xiàn)象而形成的虛像,高樓下“滿城盡帶黃金甲”,這是因為太陽光照射在油菜花上發(fā)生了 (選填“鏡面反射”或“漫反射”)。
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