下列說(shuō)法中正確的是:( )
A、力是不能脫離物體而存在的
B、發(fā)生作用的兩個(gè)物體,每個(gè)物體既是施力物體,又是受力物體
C、施力物體施力在前,受力物體受力在后
D、兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸
:ABCD 【解析】:力是物體對(duì)物體的作用,力是不能脫離物體而存在的。兩個(gè)物體發(fā)生力的作用不一定接觸。所以,ABCD 都是正確的。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版物理九年級(jí)《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
張琳利用如圖甲所示的電路,探究“保持電阻不變時(shí),電流跟電壓的關(guān)系”.
實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),一個(gè)定值電阻,一只滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________.
(2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài).
(3)張琳通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電壓U變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:保持電阻不變時(shí),_______________.
(4)若電流表?yè)p壞,請(qǐng)你利用余下的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量一個(gè)穩(wěn)定電壓為3.8V的小燈泡的穩(wěn)定功率(燈絲的電阻會(huì)隨溫度變化),并把如下的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①在原實(shí)驗(yàn)電路中,斷開開關(guān)S,拆去電流表,用小燈泡替換定值電阻,重新連接好電路,并移動(dòng)滑片P至_________________(選填“A”或“B”)端;
②閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P,直至電壓表的示數(shù)為__________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;
③___________________________________________________________________;
④小燈泡的額定功率的表達(dá)式P額=___________________(用數(shù)據(jù)和測(cè)量的物理量符號(hào)表示).
斷開 電流跟電壓成正比 B 3.8 保持滑片P的位置不變,斷開開關(guān),用定值電阻替換小燈泡,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U 見解析所示 【解析】(1)在連接電路時(shí),應(yīng)注意電流的正進(jìn)負(fù)出,實(shí)物圖連接如下: (2)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn),連接電路的過(guò)程中,為了用電安全,開關(guān)應(yīng)是斷開的;(3)圖丙中的圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,說(shuō)明在電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比;(4)①連好電路后,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于最大...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第13章內(nèi)能單元測(cè)試 題型:單選題
下列常見的生活事例中,用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是( )
A.喝很熱的茶時(shí),先向水面上吹吹氣
B.冬天寫作業(yè)時(shí)手冷,用嘴向手上呵呵氣
C.陽(yáng)光下,太陽(yáng)能熱水器中的水溫升高
D.給自行車打氣時(shí),氣筒壁會(huì)發(fā)熱
D 【解析】 試題分析:改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程. 【解析】 A、喝很熱的茶時(shí),先向水面上吹吹氣是為了加快水的蒸發(fā),利用了蒸發(fā)吸熱,不合題意; B、冬天寫作業(yè)時(shí)手冷,用嘴向手上呵呵氣是利用了水蒸氣的液化放熱,不合題意; C、陽(yáng)光下,太陽(yáng)能熱水器中的水溫升高,屬熱傳遞改變物體內(nèi)能,不合題意; ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:單選題
如果沒有重力,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 彈簧測(cè)力計(jì)將不能用來(lái)測(cè)量力的大小
B. 物體的質(zhì)量不會(huì)改變
C. 向上拋出的物體將不會(huì)落回地面
D. 江水不會(huì)流動(dòng)
A 【解析】A. 如果沒有了重力,但彈力仍然存在,故彈簧測(cè)力計(jì)將能夠使用,故A錯(cuò)誤;B. 質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少,故若沒有重力,質(zhì)量仍然存在,且同一物體的質(zhì)量不變,故B正確;C. 拋出的物體落回地面的原因是受到重力的作用,所以若沒有重力,上拋出的物體將不會(huì)落回地面,故C正確;D. 水往低處流,就是因?yàn)槭艿街亓ψ饔;若沒有了重力,江水將不再流動(dòng),故D正確;故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型:單選題
如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M,小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運(yùn)動(dòng),在忽略空氣阻力時(shí),小球M的情景是圖中的( )
A. B. C. D.
B 【解析】試題分析:處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用; 二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上; 根據(jù)二力平衡的條件,結(jié)合小球受到的力進(jìn)行分析. 【解析】 ACD小球受到豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力,顯然二力不在一條直線上,因此小球不是處于平衡狀態(tài); B中小球受到豎直向下的重力和豎直向上繩子的拉力,二力符合二力平...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):第七章力和運(yùn)動(dòng)試卷 題型:作圖題
如圖所示,用一根細(xì)線拴住一塊橡皮,甩起來(lái),使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫出此時(shí)橡皮受力的示意圖.
【解析】 試題分析:(1)掌握力的示意圖的畫法:將力的大小、方向、作用點(diǎn)表示在圖上; (2)對(duì)橡皮進(jìn)行受力分析,做出力的示意圖. 細(xì)線拉著橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)橡皮受重力和細(xì)線的拉力,重力方向豎直向下,拉力方向沿細(xì)線指向手,如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):第七章力和運(yùn)動(dòng)試卷 題型:填空題
如圖所示,一個(gè)重為20N的物體放在水平桌面上,用4N 的水平拉力F以0.2m/s速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體所受的摩擦力為______N;若將拉力F大小增大為10N,則物體所受合力為______N.
4 6 【解析】物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,因?yàn)槔κ?N,所以滑動(dòng)摩擦力大小為4N;當(dāng)拉力增大為10N時(shí),壓力大小和接觸面粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力大小保持4N不變,所以合力大小是:F合=F拉-f=10N-4N=6N。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,已知射向凹透鏡的兩條入射光線,請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的折射光線.
【解析】 試題分析:仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn),根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖 對(duì)于凹透鏡,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);過(guò)光心的光線其傳播方向不變.如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章壓強(qiáng) 題型:單選題
如圖所示為甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為ρ乙,則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是( )
A. ρ甲=ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲>ρ乙 D. 無(wú)法確定
C 【解析】由圖分析,在橫坐標(biāo)取一深度比較壓強(qiáng)的大小,可知在深度相同時(shí),甲的壓強(qiáng)大于乙的壓強(qiáng),再根據(jù)可得:深度相同時(shí),密度大的液體,壓強(qiáng)大,即甲的密度大于乙的密度。故C正確。 故選C。查看答案和解析>>
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