【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A不振動(dòng)的物體也可以發(fā)出聲音

B聲音在空氣中的傳播速度一定是340 m/s

C用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度會(huì)不同

D通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

【答案】C

【解析】

試題分析:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),故A錯(cuò)誤;聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)在不同溫度的空氣中傳播速度不同,故B錯(cuò)誤;用大小不同的力先后敲擊同一音叉,響度不同,故C正確;通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲,故D錯(cuò)誤故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活處處皆物理,下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是

A嚴(yán)冬,堆砌的雪人變小--熔化

B水燒開時(shí),壺嘴出現(xiàn)“白氣”--液化

C用吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干--汽化

D放在衣柜里的樟腦丸變小了--升華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·郴州卷】下列解釋不正確的是

A水銀溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮的規(guī)律

B船閘利用了連通器原理

C飛機(jī)升力的產(chǎn)生利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

D用吸管“吸”飲料利用了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化屬于放熱的是( )

A. 白雪融化 B. 冰凍的衣服變干

C. 陽光下露珠變小 D. 冬天樹枝上形成霧凇

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強(qiáng)pA________pB,容器對桌面的壓強(qiáng)pA________pB′.(大于/等于/小于)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·南寧卷】騎自行車下坡時(shí),人不蹬車,車速也會(huì)加快,這是因?yàn)?/span>

A人與車的動(dòng)能保持不變 B人與車的重力勢能不斷增大

C人與車的機(jī)械能不斷增大 D人與車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對聲現(xiàn)象的描述,應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是

A“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大

B“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D“大雪過后,萬籟俱寂”說明大雪會(huì)使聲音完全消失

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·揭陽卷】人騎自行車下坡,速度會(huì)越來越快,在這過程中

A人和車的動(dòng)能保持不變 B人和車的動(dòng)能增大

C人和車的動(dòng)能減小 D人和車的重力勢能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),則閉合開關(guān),經(jīng)過一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過_ 反映出來的;采用這種連接方式的目的是_ __。

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