13．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C．超聲波可以粉碎結(jié)石，說(shuō)明聲音具有能量
D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

分析 （1）聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、音色、響度．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大��；通過(guò)音色能分辨物體．
（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處減弱．
（3）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

解答 解：
A、不同的人，發(fā)出聲音的音色一般不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的，故A正確；
B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B正確；
C、超聲波可以粉碎結(jié)石，說(shuō)明聲音具有能量，故C正確；
D、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，故D錯(cuò)誤．
ABC都不符合題意，D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的有關(guān)問(wèn)題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播解釋的是（　　）
A．
   手影		B．
水面“倒影”		C．
    人的影子		D．
日食的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某人用100N的力提起了500N的重物，那么他可能使用了（　　）
A．定滑輪
B．動(dòng)滑
C．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組
D．杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，燈會(huì)變暗（填“亮”、“暗”），電流表示數(shù)變小，電壓表表示數(shù)不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳．下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是（　　）
A．鼓聲是通過(guò)空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B．鼓聲是由鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的
C．運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大，鼓聲音調(diào)越高
D．岸上觀眾是通過(guò)音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．學(xué)習(xí)物理是從觀察事物，探求事理開(kāi)始的，會(huì)估測(cè)物理量，是學(xué)好物理的基本功之一．對(duì)于以下估測(cè)你認(rèn)為與實(shí)際情況最接近的是（　　）
A．初中生的身高約為160cmB．中學(xué)生百米賽跑所用時(shí)間約為1min
C．健康人的正常體溫約為22℃D．你正常步行的速度約為10m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0，牽引力為F0．t1時(shí)刻開(kāi)始，司機(jī)減小了油門(mén)，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車又開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v．已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則（　�。�
A．v=2v0
B．F0=2f
C．t1至t2時(shí)間內(nèi)，汽車做加速運(yùn)動(dòng)
D．t2時(shí)刻之后，汽車將保持功率$\frac{{P}_{0}}{2}$行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．作圖題
（1）如圖1所示的輕質(zhì)曲棒ABC可視為繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，棒的B點(diǎn)懸掛一重物．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出阻力并標(biāo)出符號(hào)，畫(huà)出使此杠桿在圖中位置保持平衡的動(dòng)力F1的力臂并標(biāo)出符號(hào)．

（2）根據(jù)標(biāo)出的電流方向，將電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)中的兩個(gè)，分別填進(jìn)圖2電路圖的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光．
（3）按圖3所示的實(shí)物圖在圖4虛線框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖，并標(biāo)明相應(yīng)的元件符號(hào)．

（4）小強(qiáng)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的使用方法后，想利用如圖5所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)可以控制電鈴聲音大小的電路，請(qǐng)你協(xié)助他完成下列任務(wù)：
①連接好實(shí)物圖；
②在圖6中畫(huà)好正確連接后的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組，利用它勻速吊起600kg的重物．在5s內(nèi)使重物升高了5m，機(jī)械效率為80%，g取10N/kg，求：
（1）有用功；
（2）所用的拉力；
（3）拉力做功的功率；
（4）說(shuō)出一種提高該滑輪組機(jī)械效率的方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案