(2013?株洲)甲、乙兩燈,將它們并聯(lián)在照明電路中均能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,不考慮溫度對電阻的影響,那么(  )
分析:燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知兩燈泡額定電壓之間的關(guān)系,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小和P=
U2
R
比較兩燈泡的電阻關(guān)系,再根據(jù)歐姆定律比較兩燈泡的電流關(guān)系.
解答:解:∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且兩燈泡均能正常發(fā)光,
∴兩燈泡兩端的電壓相等,即額定電壓相等,故A不正確;
∵燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,且此時燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,
∴甲燈比乙燈亮,則甲燈的實(shí)際功率大于乙燈的實(shí)際功率,即甲燈的額定功率比乙燈的額定功率大,故C正確;
∵P=
U2
R

∴甲燈的電阻比乙燈的電阻小,故D不正確;
∵I=
U
R
,
∴甲燈中的電流比乙燈中的電流大,故B不正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,解題時理清各量之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?株洲)如圖所示,質(zhì)地均勻的長方體木塊,第一次如甲圖所示直立浮在水面上,所受浮力為F1,此時水對其底部壓強(qiáng)為p1;第二次變?yōu)槿鐖D乙所示橫浮在水面上,所受浮力為F2,此時水對其底部壓強(qiáng)為p2;則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?株洲)如甲圖,根據(jù)小磁針的指向判斷電源的左端為
極(填“正”或“負(fù)”);如乙圖若將小磁針如圖所示置于通電螺線管附近,開關(guān)閉合瞬間,小磁針h會
時針旋轉(zhuǎn)(填“順”或“逆”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?株洲)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量額定電壓為2.5V,電阻約為5Ω的小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)電路如甲圖所示

(1)小紅同學(xué)按甲的電路圖連接好了部分實(shí)物圖(乙圖),請同學(xué)們用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連線完整.在開關(guān)閉合之前,應(yīng)將滑片P置于滑動變阻器的最
端(填“左”或“右”).
(2)在小紅同學(xué)連接好的實(shí)物圖(乙圖)中,有兩處不當(dāng)之處,請同學(xué)們指出:
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電流表量程選擇錯誤
電流表量程選擇錯誤
;
(3)小紅在大家的指導(dǎo)下修正了實(shí)物圖,但是在實(shí)驗(yàn)的過程中,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零,那可能出現(xiàn)的故障是
B
B

A.小燈泡斷路;B.小燈泡短路;C.滑動變阻器斷路.
(4)排除一切故障后,小紅同學(xué)再調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓,此時電流表的示數(shù)如丙圖所示,此時電流為
0.48
0.48
A,小燈泡的額定功率為
1.2
1.2
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?株洲)如圖甲所示,是研究小組的同學(xué)自制的簡易電子秤原理圖,它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量,托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質(zhì)量不計,彈簧置于絕緣底座上.不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi),電源電壓恒定.
當(dāng)盤中沒有放物體時,滑片P在滑動變阻器的最上端,電壓表的示數(shù)為0.當(dāng)稱量物體的質(zhì)量時,滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動,此過程中:

(1)變阻器連入電路的電阻
不變
不變
,電流表的示數(shù)
不變
不變
,電壓表的示數(shù)
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”);
(2)經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關(guān)系,這樣把電壓對應(yīng)的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上,就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量.若電壓表的示數(shù)為1V,則被測物體的質(zhì)量是
0.5
0.5
kg.

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