在測小燈泡電阻試驗中(電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡額定電壓為2.5V).聰明而粗心的灰太狼連接了如圖甲所示的電路.精英家教網(wǎng)
(1)①同組的紅太狼發(fā)現(xiàn)電路連接有錯,如果閉合開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為
 
V,電流表的度數(shù)約為
 
A;
②紅太狼想要重新連接,可時間來不及了,灰太狼眼珠一轉(zhuǎn),在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接線位置,就能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,請你在接錯的那根導(dǎo)線上面“×”,并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確.
(2)灰太狼閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙),若他想測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,應(yīng)將圖甲中滑片P向
 
(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)紅太狼移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光的電阻值是
 
Ω,燈泡的額定功率為
 
W.
(4)紅太狼根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流與其兩端電壓不成正比,請你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因:
 
;若讓他利用上面實物圖探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”你應(yīng)將小燈泡換為
 
.并請你設(shè)計出記錄表格.
分析:(1)①掌握電流表、電壓表的電阻特點,若電壓表串聯(lián)在電路中,則其示數(shù)大約等于電源電壓;若電流表并聯(lián)在電路中,則將用電器短路;
②通過改變導(dǎo)線的位置,使電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián);
(2)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電壓表的示數(shù),利用串分壓的知識判斷滑片的移動方向;
(3)根據(jù)圖象,判斷出電壓為2.5V時的電流值,根據(jù)P=UI和R=
U
I
計算出電功率和電阻的值;
(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
要探究電流與電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,應(yīng)用定值電阻進行實驗;
記錄表格中應(yīng)有電流、電壓、功率三項內(nèi)容,并要多測幾次.
解答:解:(1)①由圖甲知,電壓表串聯(lián)在電路中、電流表與燈泡并聯(lián),由于電壓表的電阻很大,此時電壓表的示數(shù)約等于電源電壓,電流表的示數(shù)約等于0;
②將燈泡改接到與電壓表并聯(lián),如圖所示:
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(2)由圖乙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為2.2V,低于額定電壓,滑動變阻器的滑片應(yīng)向左移動,減小阻值,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)由圖象知,當(dāng)電壓為2.5V時,電流值為0.2A,所以R=
U
I
=
2.5V
0.2A
=12.5Ω;P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以通過燈絲的電流與其兩端電壓不成正比;
要探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”,需保持電阻的阻值不變,所以應(yīng)換用定值電阻進行實驗;
表格如下:
  電流I/A 電壓U/V 電功率P/W
1      
2      
3      
故答案為:(1)①3;0;②如上圖所示;(2)左;(3)12.5;0.5;(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;定值電阻;表格如上.
點評:此題是測小燈泡電阻實驗,考查了電流表和電壓表的接法及特點,同時考查了滑動變阻器的使用及額定電阻和額定功率的計算,關(guān)鍵是從圖象中獲取額定電壓和對應(yīng)的電流值,還考查了控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在伏安法測小燈泡電阻的實驗中:
(1)此實驗的原理是:
歐姆定律
歐姆定律

(2)在圖中虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于
最大阻值
最大阻值
處,滑動變阻器的作用是保護電路和
改變燈泡兩端電壓,進行多次測量
改變燈泡兩端電壓,進行多次測量
.如圖所示,若要滑片P向右移動時,燈泡越來越亮,則M接線應(yīng)連接滑動變阻器的
端(左/右).
(4)在連接好電路時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障是
燈泡斷路
燈泡斷路


(5)解決故障后的某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,該次實驗測得的電阻RL
5
5
Ω.若此時燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率P
0.45
0.45
W.
(6)下表是某同學(xué)測的數(shù)據(jù)記錄,之后該同學(xué)對數(shù)據(jù)進行處理,分別求出每次的電阻,再對其求平均值,得出最后的電阻測量值,請問:該同學(xué)的做法對嗎?為什么?
試驗次數(shù) 1 2 3
電壓 1V 1.5V 2V
電流 0.26A 0.30A 0.32A
答:該同學(xué)的做法
錯誤
錯誤
,因為燈泡的電阻受
溫度
溫度
影響較大,求平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在測小燈泡電阻試驗中(電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡額定電壓為2.5V).聰明而粗心的灰太狼連接了如圖甲所示的電路.
(1)①同組的紅太狼發(fā)現(xiàn)電路連接有錯,如果閉合開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為______V,電流表的度數(shù)約為______A;
②紅太狼想要重新連接,可時間來不及了,灰太狼眼珠一轉(zhuǎn),在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接線位置,就能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,請你在接錯的那根導(dǎo)線上面“×”,并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確.
(2)灰太狼閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙),若他想測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,應(yīng)將圖甲中滑片P向______(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)紅太狼移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光的電阻值是______Ω,燈泡的額定功率為______W.
(4)紅太狼根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流與其兩端電壓不成正比,請你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因:______;若讓他利用上面實物圖探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”你應(yīng)將小燈泡換為______.并請你設(shè)計出記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在伏安法測小燈泡電阻的實驗中:
(1)此實驗的原理是:______.
(2)在圖中虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于______處,滑動變阻器的作用是保護電路和______.如圖所示,若要滑片P向右移動時,燈泡越來越亮,則M接線應(yīng)連接滑動變阻器的______端(左/右).
(4)在連接好電路時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障是______.

(5)解決故障后的某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,該次實驗測得的電阻RL為______Ω.若此時燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率P是______W.
(6)下表是某同學(xué)測的數(shù)據(jù)記錄,之后該同學(xué)對數(shù)據(jù)進行處理,分別求出每次的電阻,再對其求平均值,得出最后的電阻測量值,請問:該同學(xué)的做法對嗎?為什么?
試驗次數(shù)123
電壓1V1.5V2V
電流0.26A0.30A0.32A
答:該同學(xué)的做法______,因為燈泡的電阻受______影響較大,求平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在伏安法測小燈泡電阻的實驗中:
(1)此實驗的原理是:______.
(2)在圖中虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于______處,滑動變阻器的作用是保護電路和______.如圖所示,若要滑片P向右移動時,燈泡越來越亮,則M接線應(yīng)連接滑動變阻器的______端(左/右).
(4)在連接好電路時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障是______.

(5)解決故障后的某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,該次實驗測得的電阻RL為______Ω.若此時燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率P是______W.
(6)下表是某同學(xué)測的數(shù)據(jù)記錄,之后該同學(xué)對數(shù)據(jù)進行處理,分別求出每次的電阻,再對其求平均值,得出最后的電阻測量值,請問:該同學(xué)的做法對嗎?為什么?
試驗次數(shù)123
電壓1V1.5V2V
電流0.26A0.30A0.32A
答:該同學(xué)的做法______,因為燈泡的電阻受______影響較大,求平均值沒有意義.

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