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用天平測物體質量：

（1）調節(jié)天平平衡時，若天平指針靜止時如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡。

（2）用已經調節(jié)好的托盤天平測物體質量時，應將砝碼放在天平的______盤。

（3）圖乙中被測物體的質量是______g。

（4）某小組同學用調節(jié)好的天平測量液體和燒杯的總質量，操作中錯誤之處是：______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.2“家庭電路電流過大的原因”知識綜合練習題 題型：單選題

如圖甲所示，家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備，它的內部構造中包含兩個部分——檢測裝置和試驗電路。家庭電路發(fā)生漏電時，通過火線與零線的電流不相等。漏電保護器中有一檢測裝置(在圖乙雙虛線框內，未具體畫出)，當它檢測到通過自身的火線和零線的電流不相等時，便切斷電路，起到保護作用。漏電保護器中還有試驗電路，由一只開關S與一個電阻R組成，閉合開關S就能模擬漏電情形，從而檢查漏電保護器工作是否正常。請在圖乙中單虛線框內畫出試驗電路_____。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型：實驗題

以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關系”的部分實驗過程．

（1）連接電路時開關應________（選填“斷開”或“閉合”）．

（2）某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是________V．

（3）實驗中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器，使________保持不變，記錄電流表示數(shù)，如上表格所示．

（4）分析表格數(shù)據(jù)，得出結論：________．

（5）許多實驗需測量多組數(shù)據(jù)，便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”． 下列實驗中，多次測量的主要目的與本次實驗相同的是_______（填字母）

A. 測量物體的長度 B. 探究杠桿的平衡條件 C. 用伏安法測量定值電阻的阻值．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型：單選題

某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，下列結論與圖象相符的是

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而減小

C. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

D. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊2.2物質的質量及其測量練習題 題型：填空題

炎熱干燥的夏天，小紅將一冰塊放陽光照射的盤子中的，當這塊冰完全化成水后，此時的水與原來的冰塊比較，質量將______，密度將______。（選填“變大”、“變小”、“不變”）

用天平測物體質量：

（1）調節(jié)天平平衡時，先將天平______，再將______，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示，此時應將______，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）圖乙中被測物體的質量是______；

（3）圖丙是小明同學稱量物體質量時情景，明顯的操作錯誤是：①______  ②______  ③______。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊2.2物質的質量及其測量練習題 題型：單選題

某同學在調節(jié)天平平衡之后，測量物體質量，發(fā)現(xiàn)指針偏左，則下列操作中正確的

A. 減少砝碼 B. 增加砝碼

C. 平衡螺母向左邊旋 D. 平衡螺母向右邊旋

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科目：初中物理 來源：教科版版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元練習題 題型：填空題

冬天人們脫化纖衣服時有時會聽到“噼噼啪啪”的聲音，還可以看到電火花，試分析產生這種現(xiàn)象的原因．想一想，假如夏天你脫化纖衣服會看到這種現(xiàn)象嗎_____？

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科目：初中物理 來源：教科版版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元練習題 題型：單選題

如圖電路中，用導線連接下列兩點后，會導致電路短路的是

A. a、c              B. b、c              C. b、d             D. d、e

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科目：初中物理 來源：北師大版（北京）八年級全冊物理第六章功和能單元練習題 題型：填空題

小孩從滑梯上坐著滑下時，速度越來越快，是因為他的重力勢能轉化為 能；他感到臀部發(fā)燙，是因為他的部分機械能轉化為 能。

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