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15．4.6×107J/kg和2.1×103J/（kg•℃）是表征煤油特性的兩個物理量，它們依次表示的是煤油的熱值和比熱容．

分析 根據(jù)所給數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)的單位即可判斷出，分別表示的物理量．

解答 解：
煤油特性的兩個物理量4.6×107J/kg和2.1×103J/（kg•℃），從這兩個數(shù)據(jù)的單位可以看出：分別表示煤油的熱值、比熱容．
故答案為：熱值；比熱容．

點評 本題考查了學生對熱值和比熱容兩個概念的掌握情況，屬于雙基的范疇，是必須熟練掌握的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖為探究通電直導線周圍磁場分布的實驗，實驗時先在有機玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導線通電，為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況，接下去的操作是輕敲有機玻璃板，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力作用下動起來，說明力能改變物體的運動狀態(tài)，為了進一步探究通電直導線周圍磁場的方向，可用小磁針代替鐵屑進行實驗．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級3月階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0﹣3V”，電流表量程為“0﹣0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”，小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變)，在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是(　　)

①小燈泡的額定電流是0.6A

②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω﹣10Ω

③電壓表示數(shù)變化范圍是0﹣3V

④電流表示數(shù)變化范圍是0.3﹣0.5A．

A. 只有②、④正確 B. 只有②、③正確 C. 只有①、④正確 D. 只有①、③正確

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年度山東省蘭陵縣八年級下學期期中物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上（g取10N/kg）．求：

（1）水對桶底的壓強；

（2）桶底受到水的壓力；

（3）臺面受到桶的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．把試管中的50g水從80℃加熱到100℃所吸收的熱量Q=4200 J【已知水的比熱容為 4.2×103J/（kg•℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的原理，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他們應控制接觸面粗糙程度相同不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應用了控制變量的研究方法．
上述實驗得到的結論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關．
人們通過大量實驗進一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4：F3=2：1；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是（　�。�
A．木桶的粗細B．木桶的輕重C．最短的一塊木板D．最長的一塊木板

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，要使三盞燈串聯(lián)，應采取的做法是（　�。�
A．連接bdB．連接adC．連接abD．拆除bc

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．重為80N的物體在大小為20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度做勻速直線運動．當撤去拉力F1，物體靜止后，改用方向水平向左，大小為30N的拉力F2使物體向左運動10m，在力F 2作用的過程中（　�。�
A．物體與地面之間的摩擦力大小為30N
B．拉力F2做功為200J
C．物體克服摩擦做功200J
D．物體運動的速度大小仍為2m/s

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