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雙觸點干簧管
雙觸點干簧管是一種磁控開關,結(jié)構(gòu)如題21-1圖所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內(nèi)充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點與C的端點是固定端點,B的端點是自由端點,正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸,當繞在干簧管上的線圈通電時,如題21-2圖所示,B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引,當吸引力大于B的彈力時,B與A的端點分開,并與C的端點接觸。而當B與C的吸引力減小到一定程度時,B在彈力的作用下與C的端點分開,重新恢復與A的端點接觸。
請問答下列問題:
⑴在題21-2圖中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是 極。
⑵簧片A、B和C所對應的材料可能是 。(填寫序號)
①鐵、鐵、銅 ②銅、鋁、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
⑶當B的端點與C的端點接觸時,簧片B具有 勢能。
⑷如題21-3圖所示,請將電路連接完整,要求閉合開關后,紅燈先通電,然后綠燈與紅燈能交替通電。
科目:初中物理 來源: 題型:
后端挑著裝滿道具的“百寶箱”,前端挑著由活動支架與花布組成的“戲臺”,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔子四處游走,表演了40多年“一人一臺戲”的布袋木偶戲。如圖所示,假設“戲臺”重100N,裝了道具的“百寶箱”重200N,它們的懸掛點爿、曰之問距離為l.5m,扁擔視作重力不計的硬直棒。
(1)挑起擔子時,“百寶箱”被提高了0.6m,這一過程中,需要克服“百寶箱”重力做多少功?
(2)假設肩膀與扁擔的接觸點為D,當手不對扁擔施加力的作用時,要使扁擔在水平位置平衡,前端懸掛點A與點。的距離多大?
(3)當前端的“戲臺”卸下后,左手在A點施加力,同樣能使扁擔在水平位置平衡。若肖師傅是在站立時卸下“戲臺”,則卸下“戲臺”前后:
①扁擔對肩膀壓力 ▲ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
②肖師傅對水平地面的壓強如何變化?變化多大?(假設肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2)
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科目:初中物理 來源: 題型:
電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等,它們的 相同(選填“頻率”、“波長”或“波速”),它們都 在真空中傳播,電臺發(fā)射的某種電磁波波長為3m,其頻率是 Hz.
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科目:初中物理 來源: 題型:
⑴如題16-1圖中物體的長度是 cm,題16-2圖中電壓表的示數(shù)是 V。
⑵題16-3圖中量筒里水的體積是 mL。
⑶用題16-4圖所示的裝置做“探究電流相同時,通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”的實驗。(甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開關前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平)
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法。
②通過對比觀察, (選填“甲”、“乙”)容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知,在電流強度和通電時間相同時,電阻越 ,導體產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是
A.一個中學生的質(zhì)量約為5kg B.教室課桌的高度約0.8m
C.樂山地區(qū)6月份的平均氣溫約50℃ D.一節(jié)干電池的電壓是2V
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科目:初中物理 來源: 題型:
有甲、乙、丙三個帶電體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電,則
A.甲物體帶正電、乙物體帶負電
B.甲、乙兩物體均帶正電
C.甲物體帶負電、乙物體帶正電
D.甲、乙兩物體均帶負電
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學習、生活中所涉及到的下列數(shù)值,最接近實際的是
A.九年級物理教科書重約100N
B.人的正常體溫是39℃
C.人正常步行的速度約為1.4m/s
D.對人體的安全電壓不高于200V
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)彥君坐動車到荊州旅游,下列對相關的物理現(xiàn)象分析合理的是 ( )
A.彥君坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的,她是以從身邊走過的列車員為參照物
B.火車站,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大,壓強小
C.動車減速進站時,桌子上的水杯向前滑動,是因為速度減小,水杯受到的慣性減小
D.彥君在九龍淵觀看了場面激烈的龍舟賽,參賽選手使用的船槳是省力杠桿
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