有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是( )

A. 超聲波能傳遞能量

B. 電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

C. 超聲波的頻率低于20赫茲

D. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（一） 長度的特殊測量 題型：單選題

身高160cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測，接近真實(shí)值的是（　�。�

A. 教室寬5臂展，約8m（臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離）

B. 教室長10步幅，約30m（步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離）

C. 課桌長4拃，約2.8m（拃：張開手，拇指尖到中指尖之間的距離）

D. 物理課本厚1指寬，約10cm

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三節(jié) 彈力與彈簧測力計(jì) 題型：單選題

用手將彈簧拉長時(shí)越來越費(fèi)力，是因?yàn)? )

A. 力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的

B. 因?yàn)槿耸鞘芰Φ奈矬w，所以感到費(fèi)力

C. 彈簧越來越緊，阻力大，拉起來費(fèi)力

D. 彈簧的伸長越長，所需拉力越大

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(三) 題型：單選題

如圖所示的過程中，人對(duì)物體做功的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三節(jié) 超聲與次聲 題型：單選題

人們把頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，高于20000Hz的聲波叫超聲波．下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲波的有（ ）

A. 用聲納測海底的深度 B. 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離

C. 海豚判斷物體的位置和大小 D. 用儀器監(jiān)聽海嘯

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第三節(jié) 超聲與次聲 題型：填空題

超聲與次聲

超　　聲：通常把頻率高于20 000 Hz的聲音稱為___．

次　　聲：頻率低于20 Hz的聲音稱為___．

人的聽覺范圍：正常人的耳朵只能聽到__Hz到___Hz之間的聲音．不在此頻率范圍的聲音人耳都聽不到．

說　　明：超聲與次聲是相對(duì)于正常人的耳朵而言，同時(shí)也只是針對(duì)人而言，對(duì)于其他動(dòng)物不適用．

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科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：單選題

某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a，b，c，d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于a，b，c，d四點(diǎn)的成像情況，他歸納出下列說法，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 燭焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小

B. 燭焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大

C. 燭焰位于b點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大

D. 燭焰位于d點(diǎn)時(shí)，成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源：滬科版八2017-2018學(xué)年年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第五節(jié) 科學(xué)探究：凸透鏡成像 題型：作圖題

請(qǐng)畫出圖中入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專題（五） 物態(tài)變化的辨析 題型：單選題

夏天天氣炎熱，為了防止食物腐爛，以下說法正確的是（　　）

A. 在運(yùn)輸車輛上放干冰，利用干冰汽化吸熱給食品降溫

B. 把食材放在冰塊上，利用冰塊熔化吸熱給食材降溫

C. 給放食材的盒子上蓋上濕毛巾，利用水的升華吸熱給食材降溫

D. 把食物放入冰箱內(nèi)，利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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