【題目】人步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是 ；某同學(xué)家距學(xué)校600m，他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時間是 s；以該同學(xué)身上背著的書包為參照物，他是 的（填“運動”或“靜止”）．

【答案】人1s通過的距離為1.2m；500；靜止

【解析】試題分析：①運動物體在單位時間通過的路程叫速度；

②已知人步行的速度和路程，利用t=得到需要的時間；

③運動方向和速度都相同的兩個物體，以對方為參照物，都處于靜止?fàn)顟B(tài)．

解：

①人步行的速度大約是1.2m/s，表示人1s通過的距離為1.2m；

②從家步行至學(xué)校需要的時間是t===500s；

③以該同學(xué)身上背著的書包為參照物，他是靜止的．

故答案為：人1s通過的距離為1.2m；500；靜止．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電流的說法中正確的（ ）
A.只有自由電子的定向移動才能形成電流
B.電路中只要有電源就一定有電流
C.電路中電流的方向是從正極流向負極
D.只要有電荷的定向移動就能形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關(guān)，開關(guān)S1控制照明燈L和吸塵電動機M，開關(guān)S2只控制吸塵電動機M．如圖所示的電路圖中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰、小明分別做了兩個不同的探究．

（1）小聰利用圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關(guān)”進行了以下探究：

①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體排開液體中的 有關(guān)”；

②選擇器材a、d、 探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”；

③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)”．

（2）小聰在上述過程中采用的研究方法主要是

A．比值法 B．等效法 C．控制變量法 D．估算法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能直接測量長度的工具是（ ）

A. 刻度尺 B. 溫度計 C. 電子秤 D. 秒表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個表達式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度單位換算”時的演算過程記錄，其中正確的是（ ）

A. 0．6m=0．6×100=60cm

B. 0．6 m=0．6m×100cm=60cm

C. 0．6m=0．6×100cm=60cm

D. 0．6m=0．6m×100=60cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，設(shè)電源電壓保持不變，R0=10Ω．當(dāng)閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P在中點c時，電流表的示數(shù)為0.3A，移動滑片P至b端時，電流表的示數(shù)為0.2A．則電源電壓U與滑動變阻器的最大阻值R分別為（ ）

A．U=3V，R=5Ω B．U=6V，R=20Ω C．U=6V，R=10Ω D．U=3V，R=15Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，物體距離凸透鏡30cm時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像．該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A.5 cm
B.10 cm
C.15 cm
D.18 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體質(zhì)量為300g,能否用0—5N的彈簧測力計測其重力？

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同步練習(xí)冊答案