19．著名的馬德保半球實驗有力的證明了大氣壓的存在，一標準大氣壓相當于76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強．

分析 （1）能夠證明大氣壓存在的實驗有很多，但只要提到著名和首先的實驗，那就確定了是哪一個．
（2）意大利著名的科學家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱，然后根據(jù)公式p=ρgh計算出一個標準大氣壓強的數(shù)值．

解答 解：（1）由課本中提到的物理史實可知，最早證明大氣壓存在的，并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球實驗．
（2）首先測出大氣壓值的是意大利的科學家托里拆利；一個標準大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=76cm
故答案為：馬德堡半球；76．

點評 此題主要考查的是大氣壓強的存在證明實驗--馬德堡半球實驗，以及大氣壓強的測量--托里拆利實驗和計算大氣壓強的數(shù)值，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的；
（2）若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點相差2攝氏度的兩點，則A處的溫度是0℃，B處的溫度比A處低（高/低）．
（3）為了提高此溫度計的靈敏度，使讀數(shù)更精確，可采取哪些措施？（答出2點）
答：彎管變細；燒瓶變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．圖中測量鉛筆長度所用刻度尺的分度值是1mm，測量值是5.85cm．圖中體溫計的量程是35-42℃，示數(shù)是37.6℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖甲所示，小明在吹氣球時，被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，若他及時撿拾起氣球，將會感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來相比變低（選填“變高”、“變低”或“沒有變化”），這是因為當球內(nèi)氣體噴出來時，發(fā)生的能量轉化情況是內(nèi)能轉化為機械能．如圖“乙”或“丙”的丙中汽油機的工作過程與這一情景過程中能量的轉化是一致的．某臺汽油機飛輪的轉速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機完成1200個工作循環(huán)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在一個標準大氣壓下，某同學將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘；測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實驗時易拉罐的外底部有白霜生成．
（1）冰與鹽水混合物的溫度為什么低于0℃？
（2）易拉罐底部的白霜是如何形成的？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示．質(zhì)量為1200kg的小轎車，每個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2（g取10N/kg）．求：
（1）小轎車受到的重力是多少N？
（2）小轎車靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．水銀的凝固點是-39℃，因此-40℃的水銀呈固態(tài)，0℃的水銀呈液態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．把質(zhì)量為4kg的冷水和質(zhì)量為3kg、溫度為80℃的熱水相混合的溫度為40℃，若不計熱量損失，求冷水的溫度是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象跟做功改變內(nèi)能有關的是（　�。�
A．盛夏，太陽把稻田里的水曬熱
B．從滑梯上滑下的小朋友，褲子會發(fā)燙
C．嚴冬季節(jié)用熱水袋取暖
D．用擦酒精的方法使發(fā)燒者降溫

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