使用天平時，應(yīng)將天平放在     桌面上，將     撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處；如果橫梁不平衡，應(yīng)根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向調(diào)節(jié)橫梁右端的     ，使橫梁平衡；如果橫梁的左臂偏高，應(yīng)該向     旋動螺母．
【答案】分析：正確調(diào)節(jié)天平：（1）把天平放在水平臺上，游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度．
（2）調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母，無論是左端的還是右端的平衡螺母都要向上翹的那端移動．直到指針指到分度盤的中央或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同．
解答：解：（1）使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處；
（2）如果橫梁不平衡，應(yīng)根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡；如果橫梁的左臂偏高，右端上翹，應(yīng)該向右旋動螺母，直到指針指到分度盤的中央或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同．
故答案為：水平；游碼；平衡螺母；右．
點評：正確調(diào)節(jié)天平、使用天平稱量物體的質(zhì)量、讀出物體的質(zhì)量、砝碼夾取的順序、如何稱量化學(xué)藥品的質(zhì)量、液體的質(zhì)量、一張郵票的質(zhì)量等等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列哪項操作不是必要的？
A．使用天平時，應(yīng)將天平放在水平了作臺面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點上
C．稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體，右盤放置砝碼
D．判斷天平橫粱是否平衡，一定要等指引完全靜止下來
答：
D
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

6、在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

使用天平時，應(yīng)將天平放在
水平
水平
臺上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．調(diào)節(jié)時，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向
右
右
調(diào)．天平平衡后，把一塊礦石放入左盤，當(dāng)右盤內(nèi)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示時，天平再次平衡．將礦石放入盛有50cm3水的量筒中，量筒中水面上升到如圖所示的位置，那么該礦石的質(zhì)量是
24.2
24.2
g，密度是
2420
2420
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）使用天平時，應(yīng)將天平放在
水平
水平
桌面上，將
游碼
游碼
撥到標(biāo)尺的左端的零刻度處；如果橫梁不平衡，應(yīng)根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向調(diào)節(jié)橫梁右端的
平衡螺母
平衡螺母
，使橫梁平衡；如果橫梁的左臂偏高，應(yīng)該向
左
左
旋動螺母．
（2）在“測定形狀不規(guī)則的實心小鐵塊的密度”的實驗中，小明同學(xué)的操作過程如圖（a）、（b）、（c）所示，當(dāng)天平平衡時，右盤上的三個砝碼質(zhì)量依次是50g、20g、5g，游碼位置如圖（a）所示．請你將小明同學(xué)所測得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)的欄目內(nèi)．
物理量 鐵塊質(zhì)量m/g 適量水的體積/cm3 鐵塊和水的總體/cm3 鐵塊體積V/cm3
測量值        
計算鐵塊密度的公式是
ρ=
m
V
ρ=
m
V
；鐵塊的密度ρ=
7.8g/cm3
7.8g/cm3
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

使用天平時，應(yīng)將天平放在
 
工作臺上．使用前，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針尖對準(zhǔn)
 
中央的刻度線．

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