中國的一些美食與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，在圖2所示的美食中，用物理知識解釋正確的是

A.包餃子時力的作用使餃子皮改變了形狀

B.煮熟的湯圓浮起來主要是因為湯圓的重力改變了

C.粽子對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力

D.如果將月餅帶到月球上，它的質(zhì)量會減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川南充卷）物理（解析版） 題型：填空題

小南同學(xué)在做“凸透鏡成像”的實驗中，經(jīng)過調(diào)節(jié)在光屏上得到一個清晰的像，并測出物距u=20cm，像距v=15cm，則光屏上是倒立 的實像，該凸透鏡焦距的范圍為 。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶卷）物理試卷 題型：填空題

2017年5月18日，由我國自主研制的直19E出口型武裝直升機首飛成功，成為“中國智造”的又一新名片。圖9甲是靜止在地面的直19E，它采用單旋翼、涵道尾槳，配備了小型化、綜合化的航點武器系統(tǒng)；圖9乙是快速爬升的直19E，他空機質(zhì)量較小，靈活度高，有效載荷大，巡航速度快；圖9丙是發(fā)射火箭的直19E，它通過攜帶導(dǎo)彈、航空火箭、機槍吊艙等武器，可為地面部隊提供強大的火力支援。

請結(jié)合文字與圖片，找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息并指出對用的物理知識，不得與示例重復(fù)。

示例： 物理信息：直19E有綜合化的航電武器系統(tǒng)。

物理知識：體利用電磁波傳遞信息。

作答： 物理信息：

物理知識：

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，器材如圖14甲所示，電源為兩節(jié)新的干電池，滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖14甲所示的電路補充完整（滑片P向右滑，滑動變阻器接入電路的電阻變大）。

(2)小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路，將滑片P滑到 （選填“A”或“B”）端，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值，電流表的示數(shù)如圖14乙所示，該示數(shù)為 A。

(3)接下來，小宇同學(xué)應(yīng)該 ，并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處，然后將5Ω的電阻替換為10Ω。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為 V，將電流表示數(shù)記錄在表格中。

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

(4)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作，由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在電壓一定時，電流與電阻成 （選填“正比”或“反比”）。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終 （選填“大于”或“小于”）所需電壓。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：填空題

“五一節(jié)”期間，很多外地游客乘坐重慶長江索道，體驗重慶的“立體交通”。如圖6所示，長江索道全長約1165m，某次單程運行時間為233s，則索道在該次運行的平均速度為 m/s。駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是 (選填“運動”或“靜止”)的。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江舟山卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖為某款擦窗機器人，它憑借其底部的真空泵在機身和玻璃之間 形成低氣壓，牢牢地吸附在豎直玻璃上。請回答：

(1)當(dāng)它靜止在豎直玻璃上時，受到的摩擦力方向是________。

(2)擦窗機器人的擦試速度是4分鐘/米2 ， 要擦完總面積為3米2的窗玻璃需要________分鐘。

(3)工作時擦窗機器人對玻璃的壓力為 28牛內(nèi)外氣壓差達(dá)到 800帕，求擦窗機器人與玻璃的接觸面積至少為多少平方米？

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江舟山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡。以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是（ ） K]

A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

大家都知道：“摩擦生熱”。那摩擦做功與生熱之間存在怎樣的關(guān)系？

焦耳等科學(xué)家運用多種方法、不同實驗，測出做功(W)和做功產(chǎn)生的熱(Q)兩者之間的比值關(guān)系。其中最經(jīng)典的是1847年焦耳設(shè)計的槳葉輪實驗：如圖甲，在一個裝滿水的絕熱桶里放入銅制的翼輪，多次用下落的重物帶動翼輪上的葉片轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的葉片與水摩擦，產(chǎn)生的熱使水的溫度升高。焦耳通過測量_______________和重物下落的距離，計算出重物做的功，即翼輪克服水的摩擦所做的功(W )；測量絕熱桶中水升高的溫度，從而計算出水吸收的熱(Q )。

(1) 焦耳做這個實驗的目的是_______________________________________________________。

(2)小柯利用刻度尺、溫度計、天平、雙層真空平底圓柱體保溫杯、水等器材，粗略測量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系。具體方案是：

①用刻度尺測量空保溫杯內(nèi)部高度，記為h杯。

②用天平稱量一定質(zhì)量的水，記為m水，用溫度計測出水的溫度，記為t1。

③將水倒入保溫杯中，測量杯中水的高度，記為h水。計算出h杯－h(huán)水，這也就是杯中水下落的高度。

④在保溫杯蓋子上安裝一支分度值為0.1℃的溫度計(連接處密閉絕熱)，蓋緊保溫杯，如圖乙。

⑤_______________________________________(填寫操作)，計算出水的重力所做的功(W)。

⑥測出杯中水的溫度，記為t2，計算出水吸收的熱(Q)。

⑦根據(jù)⑤、⑥數(shù)據(jù)，得出兩者的比值關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：安徽省阜陽市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

一體積為120cm3的固體重1.8N，放在密度是1.1×103kg/m3的鹽水中時，
（1）該固體為什么下沉？
（2）該固體靜止時容器對它的支持力是多大？

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同步練習(xí)冊答案