【題目】小聰和小明通過實(shí)驗(yàn)探究“物重與物體質(zhì)量的關(guān)系”,可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:
①量程為10N,分度值為0.2N的彈簧測力計(jì);②量程為5N,分度值為0.1N的彈簧測力計(jì);③未標(biāo)明質(zhì)量的鉤碼若干個.
(1)為了獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,應(yīng)選用彈簧測力計(jì)(選填序號).
(2)要完成本次實(shí)驗(yàn),他們還需要一種測量工具是 .
(3)在測物重時,小聰如圖甲操作,小明如圖乙操作,則小聰?shù)牟僮魇堑?/span> , 小明的操作是的 . (選填“正確”或“錯誤”)
(4)圖表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 物重G/N | 物重跟質(zhì)量的比值 /Nkg﹣1 |
1 | 0.05 | 0.48 | 9.60 |
2 | 0.10 | 0.98 | 9.80 |
3 | 0.15 | 1.49 | 9.93 |
小聰通過預(yù)習(xí)知道:對于本實(shí)驗(yàn),課本的結(jié)論是“物重與質(zhì)量的比值是定值,約等于9.8N/kg”.于是他把第1次和第3次的物重分別修改為0.49N和1.47N,使得物重和質(zhì)量的比值均為9.8N/kg.小明認(rèn)為測量出來的數(shù)據(jù)是不能修改的,小聰?shù)淖龇ㄊ遣粚Φ模÷斦J(rèn)為自己只是修改數(shù)據(jù)得最后1位數(shù),而數(shù)據(jù)的最后1位是估計(jì)值,是不確定的,是可以修改的.你認(rèn)同(選填“小聰”或“小明”)的觀點(diǎn).
【答案】
(1)②
(2)天平
(3)錯誤;正確
(4)小明
【解析】解:(1)為了獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,應(yīng)選用量程和分度值更小一些的彈簧測力計(jì),故應(yīng)該選用量程為0~5N,分度值為0.1N的彈簧測力計(jì);(2)要探究“物重與物體質(zhì)量的關(guān)系”需用天平測物體的質(zhì)量,用彈簧測力計(jì)測物體的重力,所以題中缺少天平;(3)因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下,使用彈簧測力計(jì)必須沿豎直方向,甲圖手拿彈簧測力計(jì)的后面沒有使測力計(jì)在豎直方向上測量重力,而乙圖彈簧測力計(jì)在豎直方向上測量重力,故乙正確;(4)實(shí)驗(yàn)中難免會出現(xiàn)誤差,但是絕不能隨意修改數(shù)據(jù),應(yīng)以實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn),若出現(xiàn)誤差較大的情況,可以多測幾次;故小聰修改數(shù)據(jù)的做法是不正確的,理由是數(shù)據(jù)應(yīng)以實(shí)驗(yàn)測量為準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)的誤差不可避免,故小明的觀點(diǎn)正確.故答案為:(1)②;(2)天平;(3)錯誤; 正確;(4)小明.
(1)為了獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,應(yīng)選用量程和分度值更小一些的彈簧測力計(jì);(2)要探究“物重與物體質(zhì)量的關(guān)系”需用到的測量工具為天平和彈簧測力計(jì);(3)因?yàn)橹亓Ψ较蜇Q直向下,使用彈簧測力計(jì)必須豎直方向;(4)要尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要以實(shí)驗(yàn)測量為準(zhǔn),不得隨意更改.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)乘坐的汽艇遙對著一座高崖,他大喊一聲,歷時五秒后聽到回聲,已知聲音此時在空氣中的傳播速度為340米/秒.求:
(1)汽艇靜泊在水面時,它離高崖多遠(yuǎn)?
(2)若汽艇以10米/秒的速度正對著高崖駛?cè)ィ皶r離高崖多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一支鉛筆,下端按一圖釘,使它直立在水中,當(dāng)用刀將露出水面的部分分切去時,剩余部分將 ( )
A. 下沉 B. 上浮 C. 懸浮 D. 上端恰好與水面相平
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.
磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.
煮飯時用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關(guān)跳起.
(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是 ;
A.電阻較大,熔點(diǎn)較低
B.電阻較大,熔點(diǎn)較高
C.電阻較小,熔點(diǎn)較低
D.電阻較小,熔點(diǎn)較高
(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在 ;
A.按下按鈕開關(guān)時 B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時 D.降溫過程中
(3)煮飯時用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于 杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于 杠桿;
(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為 ℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體 (選填“有”或“沒有”)磁力的作用.
(5)未按下按鈕開關(guān)時,彈簧 (選填“有”或“沒有”)彈性勢能,彈簧片 (選填“有”或“沒有”)彈性勢能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體積是50厘米3的鐵球,全部浸沒在水中,受到的浮力是____牛頓,浸沒在密度為0.8×103千克/米3的煤油中受到的浮力是______牛頓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰想知道醬油的密度,于是他用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平平衡:將天平放在上,把游碼放在標(biāo)尺的處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中的醬油的質(zhì)量為g,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,醬油的體積為cm3 , 醬油的密度為kg/m3 .
(3)小聰用這種方法測出醬油的密度為(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體種類 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 木塊 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小車 | 4 | 15 | 90 |
(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做 運(yùn)動.
(2)根據(jù)圖示測力計(jì)的示數(shù),拉力為 N,可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時, 越小,機(jī)械效率越大.
(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為 N.
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【題目】【2015·揚(yáng)州市】下列關(guān)于鼓聲的說法正確的是( )
A.鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.鼓面振動幅度越大,鼓聲的音調(diào)越高
C.鼓聲主要是靠大地傳人人耳的
D.鼓面振動頻率越高,鼓聲的響度趑大
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