如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)       (選填“通路”、“開(kāi)路”或“短路”),要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線      ;只修改一條導(dǎo)線使電路中兩燈并聯(lián),將導(dǎo)線      (選a、b、c、d)接到      (選A、B、C、D)。
出現(xiàn)短路,拆除導(dǎo)線c ;將導(dǎo)線a 或 d 接到A 或 C。

試題分析:串聯(lián)電路中各用電器是逐個(gè)順次連接,電流只有一條路徑;并聯(lián)電路中各用電器是并連接在電路的兩端之間,電流有多條流通路徑;電源短路是指用導(dǎo)線將電源兩極直接連接起來(lái)的電路.如圖電路,閉合開(kāi)關(guān)后電流將從正極開(kāi)始,沿a→c→d,經(jīng)開(kāi)關(guān)回負(fù)極,所以電流不經(jīng)過(guò)用電器直接從電源的正極流入電源負(fù)極,從而形成電源短路;
要使電路中兩燈串聯(lián),只要從電源正極流出的電流,依次先后經(jīng)過(guò)燈泡,則在B、D兩點(diǎn)之間的導(dǎo)線c不能連接,應(yīng)拆除;
要使兩燈泡并聯(lián),電流從電源正極流出,分兩路分別進(jìn)入燈泡,則必須將導(dǎo)線d接到C點(diǎn)接線柱上.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)串并聯(lián)電路連接特點(diǎn)的了解;以及電路的三種狀態(tài)的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,R1R2是阻值相同的兩個(gè)定值電阻,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1后,兩電流表示數(shù)相同;當(dāng)再閉合開(kāi)關(guān)S2
A.電路中總電阻變大
B.電流表A1的示數(shù)為零,A2的示數(shù)變大
C.電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大
D.電流表A2示數(shù)是A1示數(shù)的2倍

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如圖所示的是大豐四中教室里講臺(tái)下面的電源插板,插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1(相當(dāng)于電阻很大的小燈泡)。當(dāng)投影燈L2的插頭插在該插座上,其開(kāi)關(guān)S2可以控制它。小明斷開(kāi)或閉合S1、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如下表,則符合事實(shí)的電路圖是圖中的(   )

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電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況,如圖所示。當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填:“短路”、“斷路”或“正!保

(1)L0不亮,說(shuō)明該支路                            。
(2)L0正常發(fā)光,說(shuō)明該支路                        。
(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說(shuō)明該支路                    。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示為某賓館房間里的房卡、三個(gè)開(kāi)關(guān)、一盞頂燈、兩盞壁燈和一盞落地?zé)舻氖疽鈭D.只有把房卡插入標(biāo)有“插卡取電”的槽中,房間內(nèi)的各個(gè)用電設(shè)備才能工作.(交流電標(biāo)號(hào)用表示)


(1)房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)      
(2)請(qǐng)你在上邊的虛線框內(nèi)畫(huà)出圖中所給的所有元件的連接電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在虛線框內(nèi)畫(huà)出左邊實(shí)物連接的電路圖。

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請(qǐng)根據(jù)圖電路圖將圖實(shí)物電路連接完整,要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表讀數(shù)變大。

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請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線。將圖中連有開(kāi)關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中。

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關(guān)于電路的知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.為使兩燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,兩燈一定要串聯(lián)
B.金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反
C.在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D.一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的

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