12．如圖，汽車向右行駛過(guò)程中，小球突然向右擺動(dòng)，此時(shí)小球．此時(shí)小球所受重力的方向是豎直向下，小球共受到2個(gè)力的作用（忽略空氣阻力）．

分析 （1）重力的方向總是豎直向下的．
（2）忽略空氣阻力，小球受到重力和拉力的作用．

解答 解：（1）小球突然向右擺動(dòng)，重力的方向與小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，此時(shí)小球所受重力的方向是豎直向下的；
（2）通過(guò)對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知，若忽略空氣阻力不計(jì)，此時(shí)小球共受到繩子對(duì)它的拉力和地球?qū)λ奈蓚�(gè)力的作用．
故答案為：豎直向下；2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力的方向以及對(duì)物體進(jìn)行受力分析，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．汽車在公路上以10m/s的速度勻速直線前進(jìn)，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口信號(hào)燈轉(zhuǎn)為紅燈，經(jīng)0.5s的反應(yīng)時(shí)間后，開(kāi)始踩剎車，汽車速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．在0.5s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，車子前進(jìn)了10m
B．從開(kāi)始剎車后1s時(shí)，車速為5m/s
C．從燈變紅開(kāi)始到車停下來(lái)為止，這段時(shí)間內(nèi)車的平均速度為5m/s
D．從燈變紅開(kāi)始到汽車完全靜止，車子共前進(jìn)了10m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖1所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量時(shí)間的工具．某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分別從A、C兩點(diǎn)開(kāi)始打出了甲、乙兩條紙帶，如圖2所示，甲紙帶從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間是0.1秒，比乙紙帶從C點(diǎn)到D點(diǎn)的時(shí)間多（選填“多”、“少”或“一樣”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示是小李同學(xué)做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的情景．
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2，其中能表示物體重力大小是F1，
（2）由實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化可知物體受到的浮力大小為F1-F2．
（3）量筒中液面的兩次示數(shù)差（V2-V1）表示物體排開(kāi)水的體積．
（4）若用ρ水表示水的密度，為驗(yàn)證阿基米德原理只需要比較浮力大小與ρ水g（V2-V1）的大�。ㄓ蒙厦鏈y(cè)得物理量的符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．長(zhǎng)途汽車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足．這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的（　　）
A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．振幅不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小杉爸爸有一枚印章，小麗想知道印章的密度，于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下操作：（如圖所示）：

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)印章的質(zhì)量，平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，印章的質(zhì)量是43.6g；
（3）向量筒中裝適量水，讀出體積為20cm3，放人印章時(shí)，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖乙所示則印章的體積是20cm3；
（4）通過(guò)計(jì)算，得出印章的密度是2.18×103kg/m3；
（5）測(cè)量印章體積的操作過(guò)程中如果有水濺出，將引起密度測(cè)量值偏大填“偏大”或“偏小”）；
（6）假設(shè)小杉在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢，（其他操作正常）則測(cè)得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度將偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小“或“不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向右邊旋一些（選填“左”或“右”）．
（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好，理由是便于從杠桿上直接讀取力臂．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小王家購(gòu)買了一輛小汽車，小王將汽車?yán)锢锿馔饪戳藗�(gè)遍，發(fā)現(xiàn)汽車上許多地方都用到了物理知識(shí)，下面就是他思考的問(wèn)題，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，汽油機(jī)工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程，若單缸四沖程汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是3600r/min，則汽油機(jī)每秒內(nèi)完成120個(gè)沖程，做功30 次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小紅同學(xué)家的電冰箱正常工作時(shí)電流大約是1A，則它正常工作10s所消耗的電能是（　�。�
A．2200JB．220JC．22000JD．22J

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