19.如圖,有一個體積為50cm3、密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面.下列說法正確的是( 。
A.木塊漂浮時浮力等于重力,并有$\frac{1}{3}$體積露出水面
B.木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,木塊所受浮力不變
C.將木塊露出水面部分切去,木地將上浮并最終漂浮在水面上
D.將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,容器底部受到水的壓力,壓強不變

分析 A、木塊漂浮時,F(xiàn)=G,則ρgVgV,然后根據(jù)水的密度、木塊的密度,就可以得出V與V的關(guān)系,從而得出V與V的關(guān)系;
B、由阿基米德原理公式可知,浮力大小與V有關(guān);
C、物體漂浮說明物體的密度小于水的密度,截取露出水面的部分后,物體的密度不變,根據(jù)物體的浮沉條件可知剩余浸在水中物體的狀態(tài);
D、先根據(jù)液體壓強公式分析兩容器底部受到水的壓強大小關(guān)系,再根據(jù)公式F=PS分析兩容器底部受到水的壓力大小關(guān)系.

解答 解:A、因為木塊漂浮,所以F=G,即:ρgVgV,則ρVV;
所以$\frac{{V}_{排}}{{V}_{木}}$=$\frac{{ρ}_{木}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.5×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=$\frac{1}{2}$,所以木塊露出水面的體積也是木塊體積的$\frac{1}{2}$;故A錯誤;
B、由阿基米德原理公式FρgV可知,當(dāng)液體密度一定時,V越大F越大.由于木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,V在增大,所以F在增大;故B錯誤;
C、將木塊露出水面部分切去,木塊的密度不變,仍然小于水的密度,根據(jù)物體的密度小于液體的密度時,物體漂浮可知,剩余物體仍將漂浮,故木地將上浮并最終漂浮在水面上;故C正確;
D、由圖可知水沒有裝滿容器,當(dāng)木塊全部壓入水中時,容器中的水面上升,則根據(jù)p=ρgh可知容器底部受到水的壓強變大,根據(jù)F=pS可知,容器底部受到水的壓力變大;故D錯誤.
故選C.

點評 物體在液體中漂浮時,關(guān)鍵知道物體漂浮時物體的密度小于液體的密度.在分析液體壓強、壓力時,一般是先分析壓強再分析壓力;在分析固體壓強、壓力時,一般是先分析壓力再分析壓強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.冬天的早晨,有時會看到霜,霜是水蒸氣凝華形成的;對于小手術(shù)的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的、沸點為13.1℃的液體氯乙烷,把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來,這里醫(yī)生利用了液體氯乙烷汽化時(填物態(tài)變化),需要吸收熱量(填“吸收”或“放出”)的原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是( 。 
A.兩燈泡串聯(lián)B.兩燈泡并聯(lián)
C.電流表測的是L1的電流D.電流表測的是總電流

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強不相等時,會向壓強小的一側(cè)凸起.小明用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實驗.
(1)探究“液體壓強與液,體密度的關(guān)系”時,應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的深度相同.
(2)探究“液體壓強與液體深度的關(guān)系”時,小明在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖乙所示.由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時,液體深度越大,液體壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,重0.5N的冰塊漂浮在水面上,冰塊的下表面距水面2cm,此時冰塊受到的浮力為0.5N,冰塊下表面受到水的壓強是200Pa(g=10N/kg),待冰塊溶化后水面將不變(選填“上升”“下降”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.隨著我國高速鐵路網(wǎng)日趨完善,越來越多的旅客選擇乘坐動車出行.動車使用電動機提供動力,電動機的額定電壓為2.5×104V,效率為80%,一列以150km/h的速度行駛的動車的電功率為1000kw,已知電功率與速度的三次方成正比.
(1)動車車身都設(shè)計成流線型,這樣做的目的是減小阻力;高速鐵路兩邊留有很寬的隔離帶,禁止行人、車輛靠近,防止被動車“吸進去”,這是由于流速越大的地方壓強越小
(2)已知北京至西安鐵路線路長度約為1200km,如果動車以150km/h的速度勻速從西安行駛到北京,求此過程中動車消耗的電能.
(3)如果動車以300km/h的速度勻速行駛,求此過程中動車受到的阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一般說來,每種物理器材都有自己的原理,下列物理器材與其工作原理對應(yīng)不正確的是(  )
A.發(fā)電機--電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.密度計--物體的浮沉條件
C.彈簧測力計--彈簧的伸長量與其所受拉力大小成正比
D.照相機--凸透鏡的成像規(guī)律

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省蘇州市中考模擬試卷二物理試卷(解析版) 題型:實驗題

利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學(xué)的物理知識。小明同學(xué)利用氣球做了以下幾個小實驗:

(1)圖甲所示,用手指壓氣球,氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生____________;

(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準(zhǔn)A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球________(選填“分開”或“合攏”),這是因為氣體流速越大,壓強越______;

(3)圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球,可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”),這是因為帶電體能夠____________。

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省常州市九年級下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,閉合形式關(guān)后,無論如何移動滑片P,小燈泡始終不亮,已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障,開關(guān)閉合后,用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示,則

A. 只可能是小燈泡發(fā)生短路故障

B. 只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障

C. 還需測得H、G間電壓,才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障

D. 還需測得G、B間電壓,才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障

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同步練習(xí)冊答案