【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
(1)為便于觀察,該實驗最好在________環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到 ________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:________;這樣做的好處是________
(3)選擇蠟燭A和B的要求是:________;這樣做的好處是________
(4)實驗中刻度尺的作用:________
(5)小組的同學(xué)經(jīng)過多次實驗,這樣做的目的是:________
(6)如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將________(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像,所成的像是________像.
(7)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(8)如圖是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是如圖中的________(填序號).
【答案】 較黑暗 B蠟燭 玻璃板必須與水平桌面垂直 保證玻璃板豎直放置另一支完全相同的蠟燭才能與所成的像重合 完全相同 便于比較物像大小關(guān)系 測量物像到平面鏡的距離 得出普遍結(jié)論 沒有 虛 不變 A
【解析】分析:(1)當(dāng)實驗環(huán)境光線較暗時,實驗現(xiàn)象會更加明顯。研究平面鏡成像特點時,物像到平面鏡的距離、物像連線與平面鏡的關(guān)系。研究這些問題確定像的位置是關(guān)鍵。像的位置用蠟燭B與蠟燭A的像重合來確定。實驗中既能看到物體A的像,又能看到蠟燭B,要采用透明的玻璃板。
(2)實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合。
(3)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關(guān)系。
(4)刻度尺要測量物像到平面鏡距離,便于比較物像到平面鏡距離關(guān)系。
(5)一次實驗不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確。
(6)實像能呈現(xiàn)在光屏上,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上;平面鏡成虛像。
(7)像的大小與物相等,不取決于物體離像的遠(yuǎn)近。
(8)根據(jù)平面鏡中成像特點進行判斷:
①作圖法:根據(jù)平面鏡成像特點,作出物體的實際情況。
②翻看法:由于物體在平面鏡中成像時,物像相對平面鏡對稱,根據(jù)這個特點把試卷翻過來觀察,即可得出像的情況。
解答:(1)因蠟燭是點燃的,所以適合在較黑暗的環(huán)境下才可看清蠟燭的像。為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板。
(2)玻璃板必須與水平桌面垂直,即保證玻璃板豎直放置另一支完全相同的蠟燭才能與所成的像重合,才可以比較物像大小。
(3)實驗中用完全相同的兩個蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系;
(4)刻度尺可以測量物像到平面鏡距離,便于比較物像到平面鏡距離關(guān)系。
(5)一次實驗不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確,目的:多次實驗,歸納得到普遍結(jié)論。
(6)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,當(dāng)移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像。
(7)經(jīng)實驗驗證,像與物大小相同,不論物體靠近還是遠(yuǎn)離玻璃板,像的實際大小都是不變的。
(8)方法一:根據(jù)物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡距離相等,物像大小相等,作出數(shù)字的實際情況,確定小軍在平面鏡中的像。如圖。
方法二:把試卷翻過來,觀察小軍在平面鏡中的像。最終可得,圖象A是正確的。
故答案為: (1). 較黑暗 (2). B蠟燭 (3). 玻璃板必須與水平桌面垂直 (4). 保證玻璃板豎直放置另一支完全相同的蠟燭才能與所成的像重合 (5). 完全相同 (6). 便于比較物像大小關(guān)系 (7). 測量物像到平面鏡的距離 (8). 得出普遍結(jié)論 (9). 沒有 (10). 虛 (11). 不變 (12). A
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【題目】在道路條件不允許的情況下,軍車通常采用如下方法原地掉頭,先將千斤頂放在車底部合適的位置將軍車頂起來,然后推動軍車?yán)@千斤頂轉(zhuǎn)動即可實現(xiàn)原地掉頭(如圖),下列有關(guān)分析正確的是( )
A.千斤頂應(yīng)放在車底部靠近車輪的位置
B.千斤頂應(yīng)放在車所受重力的作用線上
C.只要在車前部推就最省力
D.只要在車上離千斤頂最遠(yuǎn)的地方推就最省力
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【題目】某實驗小組在探究“影響浮力大小的因素”時,做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知:
(1)當(dāng)物體逐漸浸入水中,物體底面所受壓強將逐漸_______;
(2)當(dāng)物體浸沒在水中時,受到的浮力為_______N;
(3)比較(b)、(c)兩圖,可以得出_______越大,物體受到的浮力越大;
(4)比較_______兩圖可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像,下列說法正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是20cm
B. 將蠟燭移動到20cm刻度處,移動光屏可得到倒立、放大的實像
C. 將蠟燭移動到35cm刻度處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏
D. 將蠟燭移動到45cm刻度處,為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像,應(yīng)向右移動光屏
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【題目】物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關(guān)系”的演示實驗,圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的pt圖象如圖乙所示。則下列描述正確的是( )
A. 抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同
B. 實驗室的大氣壓為101.0 kPa
C. 0~4 s,C管中的氣體壓強變化最大
D. 圖象③是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象
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【題目】為了測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率,小峰同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的電路圖,電源電壓為6V,小燈泡電阻約為10Ω.
(1)為了完成實驗,在標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的兩種滑動變阻器中應(yīng)選用標(biāo)有“ Ω 1A”的.
(2)圖乙為小峰同學(xué)連接的電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),但電流表有示數(shù),經(jīng)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)多連接了一根導(dǎo)線,將其拆掉后,電路恢復(fù)正常,請在多連接的導(dǎo)線上畫“×”.
(3)移動滑片,將電壓表示數(shù)調(diào)到 V,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(4)查閱有關(guān)資料后得知,電壓表工作時,其實內(nèi)部有微弱電流通過,據(jù)此分析,所測量的額定功率偏 (選填“大”或“小”)
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【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中(小燈泡有“3.8V”字樣),電源電壓恒定.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實驗物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮.
(2)在檢查連接時,變阻器滑片P應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”),目的是為了保護電路.
(3)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為 時,電流表示數(shù)如圖乙所示,通過燈泡的電流為 A,燈泡的額定功率為 W.
(4)做完實驗后,小明看到實驗臺上有一個定值電阻R,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖丙和丁兩個電路圖,小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖,都能測出R的阻值.你認(rèn)為能測出R阻值的電路圖是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時,同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗。請你根據(jù)圖中給出的信息,回答下列問題:
(1)物體A浸沒在水中所受浮力為________N;
(2)根據(jù)圖乙和圖________可知,浮力的大小與排開液體體積有關(guān)。
(3)根據(jù)圖丙和圖丁可知,浮力的大小與液體________有關(guān)。
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