某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一塊合金的密度。

(1)如圖甲,把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,觀察到橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向             旋動(dòng)平衡螺母,使天平橫梁平衡。
(2)把合金塊放在左盤,用鑷子向右盤中加減砝碼,當(dāng)放入最小砝碼后,觀察到橫梁指針的位置如圖乙所示,接下來(lái)應(yīng)                       ,直到天平再次平衡,游碼的位置和右盤中的砝碼如圖丙所示,合金塊的質(zhì)量是       g。
(3)把該合金塊放入裝有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如圖位置,則該合金的密度為        kg/m3。
(1)左(2)取下最小砝碼,移動(dòng)游碼   73.4(3)7.34×103

試題分析:(1)天平使用前的平衡調(diào)節(jié),先將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,方法是指針向哪個(gè)方向偏離,平衡螺母就向哪個(gè)方向移動(dòng),所以橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向旋動(dòng)平衡螺母,使天平橫梁平衡;(2)當(dāng)放入最小砝碼后,觀察到橫梁指針的位置如圖乙所示,橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè),說(shuō)明添加的砝碼多了,接下來(lái)應(yīng)取下最小砝碼,移動(dòng)游碼使天平橫梁平衡;天平測(cè)物體質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù),即50g+20g+3.4g=73.4g;(3)把該合金塊放入裝有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如圖位置30ml處,物體體積10ml,密度ρ=m/v=73.4/10ml=7.34g/cm3=7.34×103 kg/m3。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一支蠟燭的密度是0.9g/cm3,合______kg/m3.點(diǎn)燃一段時(shí)間后,剩下的一段蠟燭的密度將______0.9g/cm3(選填“大于”或“等于”、“小于”).這支蠟燭的質(zhì)量將______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

張雷同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出他家中醬油的密度,但他沒(méi)有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(水的密度用ρ來(lái)表示)
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標(biāo)尺的    處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(2)在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,張雷操作的錯(cuò)誤之處是:    。改正錯(cuò)誤后,他依次進(jìn)行了如下操作:

①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m;
②測(cè)出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1;
③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外擦干,測(cè)出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。
根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),可知醬油密度的表達(dá)式為:ρ醬油=    

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無(wú)砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來(lái)測(cè)一個(gè)合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行如下操作:
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。
(2)                     ,直到天平平衡。
(3)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(如圖a所示),用細(xì)線栓好合金塊,將其放入如圖a的量筒中,測(cè)量水和合金塊的總體積(如圖b),則合金塊的密度為       ㎏/m3
(4)評(píng)估:測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏小,產(chǎn)生的原因是:              。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定某食用油的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量
把天平放在水平臺(tái)上,正對(duì)稱量標(biāo)尺時(shí),將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),為了使天平橫梁平衡,應(yīng)向       (選填“左”或“右”)條調(diào)節(jié)平衡螺母,直至天平平衡;利用調(diào)好的天平稱量空燒杯的質(zhì)量,天平平衡時(shí),如圖所示,則空燒杯的質(zhì)量為m1=         g。

(2)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)操作步驟時(shí),設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案。
【方案一】 向量筒內(nèi)倒入適量的食用油,讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1,然后將量筒內(nèi)的食用油全部倒入空燒杯中,稱量出燒杯和油的總質(zhì)量為m2,則食用油的密度表達(dá)式為ρ=         。(均用字母表示)
【方案二】 向量筒內(nèi)倒入適量的食用油,讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V2,然后將量筒內(nèi)食用油的一部分倒入空燒杯中,測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量m3,讀出量筒中剩下食用油的體積V3,則食用油密度的表達(dá)式為ρ=           。(均用字母表示)
(3)在操作過(guò)程正確無(wú)誤的情況下,兩種實(shí)驗(yàn)方案中,方案一的誤差可能會(huì)大一些,引起誤差的主要原因是                                   。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)小英在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,將進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下水和小礦石總的體積。
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.將小礦石放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是          (只填字母序號(hào))。
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向        調(diào)(選填“左”或“右”)。
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=             g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后,愛(ài)探究的小明想測(cè)出某種未知液體的密度,具體操作如下:

(1)測(cè)液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為       g.
(2)測(cè)液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為       mL,盡管體積測(cè)量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要        (選填“偏大”或“偏小”).
(3)小明對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m—V”圖像,如圖丙所示,由圖像可知該液體的密度為        kg/m­3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)有一個(gè)質(zhì)量為540 g,體積為360 cm3的鋁球,這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的?若為空心的,空心部分的體積多大?如果在空心部分注滿水,其總質(zhì)量為多少千克? (已知鋁的密度為2.7×103kg/m3 )  

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

醬油是我們?nèi)粘I钪谐S玫恼{(diào)味品.小明用手提起一瓶醬油,憑經(jīng)驗(yàn)感覺(jué)它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個(gè)空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測(cè)出出了醬油的密度.
(1)小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成③中的實(shí)驗(yàn)操作并用相關(guān)字母表示出所測(cè)的物理量;
①用調(diào)好的天平測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m0;
②再用天平測(cè)出瓶子盛滿水后的總質(zhì)量m1
                                              
(2)則醬油密度的表達(dá)式是ρ醬油=        
(3)小明反思自己的測(cè)量過(guò)程后認(rèn)為:即使上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的天平非常精確,測(cè)量值也會(huì)略小于真實(shí)值.他做出這樣猜想的理由是                                

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同步練習(xí)冊(cè)答案