圖(甲)是用伏安法測定額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實驗電路.
(1)根據(jù)實驗要求用筆畫線代替導線連接完成實驗電路
(2)根據(jù)實驗需要,設計實驗表格,要求:表頭有物理量符號和單位符號,空格不用填數(shù)據(jù).
(3)閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡L正常發(fā)光,觀察到電流表的讀數(shù)如圖(乙)所示,小燈泡的額定功率P=______W;

解:(1)電流表應與燈泡串聯(lián),可選擇0~0.6A的量程,電壓表與燈泡并聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,所以應選擇0~3V 的量程,如圖所示:;
(2)表格中應有額定電壓、電流及功率三項內(nèi)容,如下表:
U/VI/AP/W
(3)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.4A,則P=UI=2.5V×0.4A=1W.
故答案為:(1)電路如上圖;(2)表格如上;(3)1.
分析:(1)掌握實物電路的連接,特別注意電流表、電壓表的接法及量程和正負接線柱的選擇,同時要注意滑動變阻器要接一上一下;
(2)根據(jù)P=UI,要測量額定電功率,需測出額定電壓和電流值,所以表格中應有額定電壓、電流及功率幾項;
(3)首先確定電流表的量程和分度值,根據(jù)P=UI計算出電功率的值.
點評:此題是用伏安法測定額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實驗,考查了電流表、電壓表的連接及電流表的讀數(shù),同時考查了實驗表格的設計及額定功率的計算,在實驗中應注意:
1、電流表、電壓表的量程選擇及正負接線柱的接法要正確;
2、讀數(shù)時,注意量程和分度值;
3、表格中要有物理量和單位.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?成都)兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干.
  小組一圖1甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
  (1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是(  )
A、燈泡L短路  B、燈泡L斷路  C、變阻器斷路  D、變阻器接入電路的阻值過大
  (2)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖1乙所示,該燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
  小組二連接了與小組一相似的電路,但用一個約為5~15Ω電阻替換了燈泡,實驗目的是用伏安法測該電阻的阻值R.
  (3)請在圖2中用筆畫線將電路連接完整.
  (4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值RX(約300Ω左右).他們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出RX
  ①按圖3連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1
  ②移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
  ③計算出:RX=
U1
U2-U1
R0
U1
U2-U1
R0
(用字母R0、U1、U2表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?北京)如圖是用伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖,在圖甲中“○”內(nèi)正確填寫電流表、電壓表的符號.當小燈泡發(fā)光時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡兩端的電壓是
2.4
2.4
伏,通過小燈泡的電流是
0.4
0.4
安,小燈泡的電阻是
6
6
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖甲是用伏安法測電阻的電路圖,乙是該實驗需要用的電壓表、電流表、滑動變阻器、干電池、開關、電阻Rx(約10Ω)的實物示意圖.

(1)開關閉合前圖甲中的滑動變阻器的滑片P應位于變阻器的
b
b
端.(填“A”或“B”)
(2)電壓表應選
0~3
0~3
V的量程;電流表應選
0~0.6
0~0.6
A的量程.
(3)根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙中的實物用導線連接起來.(用筆畫線代表導線,連線不要交叉)
(4)當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表示數(shù)為0.26A,請在圖丙的電流表上標出表示此電流的指針位置.此電阻是
9.2
9.2
Ω.
(5)若某同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn):閉合開關前電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V;閉合開關后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)仍為3V,其原因是
電壓表與電源并聯(lián)
電壓表與電源并聯(lián)

電流表的正、負接線柱接反
電流表的正、負接線柱接反

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示的實驗是用伏安法測小燈泡電阻的實驗.
(1)用筆劃線代替導線將圖中的滑動變阻器及電壓表接入電路中.當開關閉合之前,滑動變阻器的滑片應處在阻值
 
端;
(2)若小李同學按照設計的電路進行實驗時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則電流表的讀數(shù)是
 
A,電壓表的讀數(shù)是
 
V,燈泡的阻值是
 
Ω.
(3)若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較大,電壓表指針沒有偏轉(zhuǎn),該故障的原因是
 
(選填下列故障原因的字母代號).
A.燈泡兩端接線短路    B.電源接觸不良    C.燈泡兩端接線斷路    D.電流表接線短路
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科目:初中物理 來源: 題型:

       兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節(jié),開關、滑動變阻器(標有“”字樣)、電流表(,兩個量程)、電壓表(,兩個量程)各一個,導線若干。

小組一用圖8甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率。

(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是(   )

A.燈泡短路                                       B.燈泡斷路

C.滑動變阻器斷路                                   D.滑動變阻器接入電路的阻值較大

(2)調(diào)節(jié)滑片的位置,當電壓表示數(shù)為時,電流表示數(shù)如圖8乙所示,則該燈泡的額定功率是        W。

小組二連接了與小組一相似的電路,但用一個的電阻替換了燈泡,實驗目的是用伏安法測該電阻的阻值。

(3)請在圖9中用筆畫線將電路連接完整。

(4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值(約).他們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出。

他們經(jīng)過討論后,向老師借了一只最大阻值為的滑動變阻器(標有“”字樣),用以下方案測出了。

①按圖10連接電路,閉合開關,移動滑片至端,記下電壓表示數(shù);

②移動滑片至端,記下電壓表示數(shù);

③計算出:          (用字母、、表示).

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